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Estrategias de motivación 
APRENDE JUGANDO
A través de la Gamificación se pretende motivar la participación de los estudiantes siendo el juego una estrategia que permita crear y construir conocimiento (Mera,2016).
La gamificación motiva al estudiante a profundizar contenido y crear ideas a través de la interacción
La gamificación ayuda a fortalecer en los estudiantes el uso de las TICs (Tecnologías de la información y la comunicación)
Los estudiantes hoy en día, les atrae mucho las TICS , por tal razón una de las estrategias que se podría emplear con los estudiantes es la gamificación. De esta manera se busca que el contenido de la asignatura se aprende a través de una herramienta digital, con la guía del docente.
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Creando un ambiente dinámico, interactivo y recreativa con el fin de desarrollar y fortalecer las habilidades de los estudiantes
ENCHUFAR APRENDIZAJES
Esta estrategia pretende relacionar el contenido con la vivencia y realidad de los estudiantes. Es así como, se crea una ambiente de curiosidad e interés por hechos reales y vivenciales.
El reto del docente es propiciar al alumno el interés por aprender. Con la estrategia "enchufar aprendizajes" se busca que el contenido del docente conecte con vivencias de los estudiantes. (Durand y Huertas, 2010)
Para despertar el interés de los alumnos se puede contar anécdotas, poner ejemplos reales y prácticos relacionados con los mismo estudiantes
Por ejemplo si los estudiantes están aprendiendo sobre la evolución de la humanidad a través de una línea del tiempo. se podría relacionar con la línea del tiempo de sus propias vidas.
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¿CUÁL ES MI META?
Las metas de aprendizaje procuran que el estudiante tenga confianza en la capacidad de tener éxito de acuerdo al desafío que se plantean al inicio de año lectivo (García y Doménech, 1997)
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Una meta es un resultado que con el tiempo se quiere alcanzar, con la meta de aprendizaje se pretende que los estudiantes se motiven a través de su propio esfuerzo en alcanzar su objetivo.
El objetivo debe ser guiado por el docente. el docente debe motivar a que sea una meta de competencia, es decir que el estudiante quiera y tenga interés por aprender.
TRABAJEMOS EN CONJUNTO
Fomentar la participación de los estudiantes a través de entornos colaborativos (Del Rio et al., 2014)
Trabajar entre estudiantes fortalece la tolerancia y respeto de opiniones de los estudiantes. motivando la participación por dar su propio punto de vista
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