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Ideal teacher profile, Pre-service curriculum components - Coggle Diagram
Ideal teacher profile
Needs analysis
4 areas
Subject competence
Nivel de ingles, de manera que los saberes docentes puedan ser enseñado sin limitaciones de lengua
Professional competence
Capacidad ideal del docente para planificar y ejecutar lecciones, exámenes y actividades. Se trata de su conocimiento de los enfoques actuales, teoría educativa, psicología cognitiva,
habilidades de manejo de clases y otras
General level of education
Estatus del docente y de su formación; e.g.: diploma o grado obtenido en una institución certificada.
Attitudes
Aspectos relacionados con el clima de aula que son atrapados e inspirados más que enseñados; e.g.: creencias sobre la educación, relaciones con los involucrados, ética y vocación, sentido del humor, capacidad para generar entusiasmo y otras.
Pre-service curriculum components
Area 4 : saberes profesionales
Conocimiento sobre la administración de la institución, rutinas, hábitos, reglamento. Reconocimiento de errores sistemáticos y falencias.
Area 1: técnicas pedagógicas
Elicitación, estrategias de nominación, simulacros eficientes y significativos, elementos léxicos y puntos de gramática, lenguaje corporal, filtro afectivo, música, baile, juegos
Area 6: ascensor
El curso evalúa una buena pedagogía y no un buen nivel de inglés. El segundo se obvio; por ende, se realizan exámenes de admisión más exigentes. Se pretende aprender con base en el mundo real
Area 3: habilidades de gestión
Buena gestión de la clase, saber dar ordenes y asignar responsabilidades. Mantener registros y perfiles de estudiantes, involucrar a todos, mantener las disciplina y la atención, buena gestión del tiempo (actitudes favorables y desarrollo del carisma)
Area 5: teoría aplicada
Cursos menos académicos y más prácticos basados en la observación real de metodologías, modos de aprendizaje, modelos pedagógicos y otros
Area 2: desarrollo de materiales
Desarrollo y adaptación de materiales didácticos, juegos, talleres, guías, manipulativos que cumplan los objetivos de aprendizaje