Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Dasar Pengukuran, Penilaian, Evaluasi dan Penerapannya - Coggle…
Konsep Dasar Pengukuran, Penilaian, Evaluasi dan Penerapannya
Konsep Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi Pembelajaran
Pengukuran (scoring)
Penilaian (menentukan nilai suatu obyek)
Evaluasi (keputusan berhasil atau belum berhasil)
Tujuan dan Fungsi Evaluasi Pembelajaran
Tujuan
• Bukti taraf perkembangan dan kemajuan siswa
• Mengetahui tingkat efektivitas dari metode pengajaran
• Memotivasi siswa untuk meningkatkan prestasinya
• Untuk menemukan faktor penyebab keberhasilan dan tidak keberhasilan siswa
Fungsi
Fungsi Diagnostic
Fungsi Administratif
Fungsi Instruksional
Objec Evaluasi Hasil Pembelajaran
Afektif
Psikomotorik
Kognitif
Jenis-Jenis Evaluasi Pembelajaran
Pendekatan
Fungsi
Prinsip Evaluasi Pembelajaran
Obyektivitas, Komprehensif, Transparansi,Koherensi, Kontuinitas, Berkeadilan, Diskriminabilitas, Akuntabilitas, Validitas, Reliabilitas
Hubungan Antara Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi
Alat Evaluasi Pembelajaran
Tes
Non Tes
Acuan Standar Penilaian
PAP
PAN
