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El Rol del profesional de enfermería - Coggle Diagram

- - - - En muchos países de la Región, la enfermera licenciada está subordinada al médico y tiene una limitada autonomía profesional. La atención del paciente, en todos los niveles, está en manos de auxiliares o técnicos de enfermería. Las enfermeras licenciadas, a pesar de ser las más calificadas desde el punto de vista de la formación, son pocas y están dedicadas a las actividades gerenciales.
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      - No obstante, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Panamá y Perú poseen un alto grado de acceso a la educación de posgrado en enfermería, de tal manera que en el futuro podrían ofrecer la formación necesaria a las EPA y contribuir a la introducción de estos roles.
        
        La EPA mejora la accesibilidad a los servicios de atención primaria, al tiempo que permite reducir los costos.
      - Cuando la enfermería surge como profesión, en el siglo XIX, Florence Nightingale (1859) procuró no solo establecerla con unos fundamentos firmes sobre conocimientos científicos, sino también identificar e insistir sobre el comportamiento ético de la enfermería.
        
        diferentes conceptos de salud
        
        Roy ( enfatiza la necesidad de la continua adaptación a los estresores del entorno interno o externo.
        
        como Orem (1971), la salud se define como un estado dinámico de integridad de la estructura y función.
        
        Newman contempla la salud como una conciencia en expansión.
        
        Watson ( define la salud como la congruencia entre la autopercepción y la vida diaria de la persona.
        
        La capacidad de realizar funciones independientes es la visión del concepto de salud para Virginia Henderson
        
        Para la Organización Mundial de la Salud, por otra parte, este concepto se define como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad.
        
        La OMS ha definido los pasos necesarios para enfrentar los desafíos de la enfermería:
        
        a) desarrollar e implementar estrategias efectivas para reclutar y retener enfermeras y parteras para lograr una masa profesional crítica, mejorando los déficits de recursos humanos de salud
        
        b) estandarizar los requisitos de ingreso para la educación y las calificaciones pre y posgrado para garantizar la movilidad profesional
        
        c) construir una masa crítica de educadores competentes para capacitar a los investigadores y líderes del futuro
        
        d) promover una mayor integración interprofesional en los equipos de prestación de asistencia sanitaria en todos los niveles del continuo de cuidado
        
        e) desarrollar roles de práctica nuevos y avanzados con trayectorias profesionales establecidas desde el inicio de la carrera profesional