CASO 2 . Este caso debe ser llevado al DECE para verificar que no se trate de TDAH, una vez que evalué al infante, La docente debe hacer adaptaciones curriculares, utilizando los contenidos de los grados inferiores, asi mismo debe utilizar estrategias como el juego o la música para que el niño pueda retener mas la información, además del uso de imágenes para la explicación de algún tema. Por otro lado se debe hablar con los padres de familia para que no se le exija al niño, sino que le apoyen poniéndoles a hacer actividades sencillas que no requieran de muchos pasos o acciones.