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20220710 王儷燁 教案教綱與簡報講義的設計 - Coggle Diagram
20220710 王儷燁 教案教綱與簡報講義的設計
課程要有"思考的空間與沉澱的時間"
要讓人有東西帶回去
大綱
教案
1.課程綱要一定要編號
一 (一) 1. (1)
2.教學法
演講法 提問法 角色扮演法...
製作順序:1.教案2.簡報3.教綱 or 1.教案2.教綱 3.簡報
授課對象填寫注意
1.寫社會大眾,那要保證普羅大眾都聽得懂
2.如果寫"進階班" 表示對象已經經過初階班
3.如果你寫投資人,表示只有投資人才聽的懂
三大架構
開場(前言)
破冰, 為何有資格講這門課
不標註編號,但要有頁碼
課程內容
自我介紹
需與授課相關聯並與講師專業度相符
看到哪裡講課 就把相關經歷往前放
課程大綱:課程要串聯,相輔相成,串起綱跟綱之間,非獨立個體
課程目標
你的課程想要讓學員學到什麼?學會什麼?帶回去什麼?
將綱要都寫好後,把綱要的內容串在一起
綱要(建議三綱)
第一綱:課題的意思,由來或發展 解釋說明或提供數據及證明,請為它下一個定義
第二綱:
第三綱
結語
不標註編號,但要有頁碼
可選擇方式
1.影片
2.名言佳句
3.自己發明佳句
4.可運用小互動
教綱
給學員的講義
目的
1.教綱就是講師給學員的講義
2.插圖要跟授課相關
3.課程背面可以妥善運用
提醒
1.標題 結語不能頂天立地
2.左右兩側不能緊緊相依
3.右上角寫上姓名 信箱等(插入 文字方塊)
4.大綱與課程內容編號 對齊
5.插圖選擇放置(插入 文字方塊 圖片貼上)
前言及結語 不寫入教綱中
簡報
將教案中的內容連同編號移到簡報上
可將主辦方的logo放在左上角