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EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN
¿Cómo funciona?
Práctica de
"rendición de cuentas"
Determina si se están aprovechando de la
mejor manera los recursos invertidos
en las diversas áreas de acción.
Riesgo para cualquier gobierno
Implica exponerse a la crítica
Pocos países siguen una política de
rendición de cuentas en forma sistemática
Función de Entidades
Diversos sectores
sociales
Publicaron tres
documentos
Área económica y social, el
Plan "La Solución de Todos"
Área de la lucha contra la pobreza,
"El Plan de Solidaridad"
Área de la seguridad ciudadana,
"La Tranquilidad de Todos"
Metas de Gobierno
Programa de Gobierno, "Soluciones para el Futuro"
Plan Nacional de Desarrollo Humano.
Evaluación Desempeño
Estudiante
A través de la aplicación
de varios instrumentos
de evaluación
Medir actitudes
y aptitudes como:
• Conocimientos
• Habilidades
• Destrezas
• Valores Desarrollados
Pruebas
Estandarizadas
Evaluar los factores intraescolares y extraescolares
Niños y jóvenes deben responder las pruebas con sinceridad
Verificar la calidad educativa para proponer estrategias de mejoramiento de enseñanza
Evaluación Desempeño
Docente
Mediaciones e interacciones
pedagógicas entre:
• Conocimiento científico y el conocimiento escolar.
• Mediaciones socioculturales y lingüísticas.
permitirá
• Promover acciones didáctico-pedagógicas.
• Mejoramiento de la formación inicial docente,
así como su desarrollo profesional.
• Asegurar la calidad de la enseñanza y potencializar
el desarrollo profesional.
Es formativa, busca el
mantenimiento u optimización
del desempeño y los
resultados de la enseñanza.
Tipos de evaluación
Evaluación Formtaiva
Invita a los docentes a utilizar su conocimiento en formas que generalicen y extiendan lo aprendido a su propia práctica.
Evaluación
Sumativa
Pretende valorar e ilustrar la realización y los logros.
Marco para la
Buena
Enseñanza
Identifica las categorías
sobre las áreas de desempeño
docente a evaluar.
Responde a las
siguientes preguntas
• ¿Qué necesita saber el docente?
• ¿Qué necesita saber hacer?
• ¿Qué tan bien se debe hacer?
Son las expectativas sobre
las posibilidades de aprendizaje y
desarrollo que tiene el docente
sobre sus estudiantes
Sistema Nacional de
Evaluación (SINE)
Herramienta para
lograr objetivos de:
Evaluación
Seguimiento
Rendición de Cuentas
Se desarrolló con
apoyó financiero
e intelectuaal de:
Banco Interamericano
de Desarrollo (BID)
Participación activa de expertos
internacionales en el área de evaluación
