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La Investigación en el Trabajo Social Individualizado
La investigación
es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos
Se presente en todos los
campos del saber humano, científicos, humanistas o científico-sociales.
Tiene varios objetivos como buscar soluciones a problemas puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, etc.
Se lleva a cabo mediante un proceso metódico a fin de que los resultados representen la realidad tanto como sea posible.
Investigación Cualitativa
Es un conjunto de técnicas de que se utilizan para obtener una visión general del comportamiento y la percepción de las personas sobre un tema en particular.
Genera ideas y suposiciones que pueden ayudar a entender cómo es percibido un problema
Es muy útil en las primeras fases de los proyectos de investigación
Está enfocado en el significado y la observación de un fenómeno en el entorno natural.
Investigación Cuantitativa
Es un método estructurado de recopilación y análisis de información que se obtiene a través de diversas fuentes.
Se lleva a cabo con el uso de herramientas estadísticas y matemáticas
Consiste en recolectar y analizar datos numéricos.
Es ideal para identificar tendencias y promedios, realizar predicciones, etc.
Tipos de Investigación
Investigación documental, investigación descriptiva
Reseñan las características o rasgos
de la situación o fenómeno objeto de estudio
Investigación correlacional
Tiene como
propósito mostrar o examinar la relación entre variables o resultados de variables
Investigación explicativa o causal
Estudia el porqué de las cosas, hechos, fenómenos o situaciones; causas y efectos de la relación entre variables
Seccionales o transversales
Porque obtiene información del objeto de estudio -
población o muestra – una única vez, en un momento dado
Estudios de casos
Son importantes para el desarrollo del conocimiento sobre una organización – empresa o institución distinta, etc.
Longitudinales
Porque se obtienen datos de la misma población en distintos momentos durante un periodo determinado
Se asume como un proceso social que busca dar respuesta a los problemas del conocimiento, los cuales pueden surgir de la actitud reflexiva y critica de los sujetos con relación a la praxis o a la teoria existente. (Bellazmín Arenas, Jairo Toro D. y José A. Vidarte C, 2000).
Se debe tomar en cuenta que el conocimiento permite ampliar la sabiduria ante lo desconocido, sin embargo, siempre habrá algo que desconocer. (Frank Hurtado, 2020).
