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EL ROL DOCENTE EN LA ERA DIGITAL
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CAMBIOS
Maneras de Aprender.
Formas de Enseñar.
Conocimiento en Red
HÁBITOS- ESTILOS DE VIDAS TRANSFORMADOS
SOCIEDAD TEOLOGIZADA
DOCENTE
Testigo de cambio
Rol de la era 2.0
Acompañante
Coacher
Gestor del aprendizaje
Tutor
Asesor
Guía
Generador
Orientador
Facilitador
organizador
Retos en adquirir competencias
Habilidades
Actitudes
Conocimiento
Función
Coordinar y facilitar el aprendizaje
MARC PRENSKY
Entrenador
Guía
Experto en instrucción
NUEVAS FORMAS (Castells, 2006).
COMUNICARSE
INFORMARSE
TRABAJAR
PARTICIPAR
VIVIR
COMPETENCIAS DIGITALES:
CINCO ÁREAS DE DOMINIO
CREACIÓN DE CONTENIDO
DESARROLLO DE CONTENIDOS
INTEGRACIÓN Y REELABORACIÓN
DERECHO DE AUTOR Y LICENCIA ![PROPIEDAD INTELECTUAL]) LEY 11.723
PROGRAMACIÓN
INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL
NAVEGACIÓN
EVALUACIÓN
ALMACENAMIENTO
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES TECNOLÓGICAS_ ACCESO Y TRANSFERENCIAS
INNOVACIÓN Y USO CREATIVO
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS
IDENTIFICACIÓN DE LAGUNAS EN LA COMPETENCIA DIGITAL- DESARROLLO Y ACTUALIZACIÓN
COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
INTERACCIÓN
COMPARTIR INFORMACIÓN -CONTENIDOS
PARTICIPACIÓN EN LÍNEA
COLABORACIÓN DIGITAL
NETIQUETA
GESTIÓN DE IDENTIDADES
SEGURIDAD
PROTECCIÓN DE DISPOSITIVOS
PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES E IDENTIDAD
¿Qué derechos tengo sobre mis datos personales?
Tus datos personales son tuyos. La ley 25.326 te garantiza que puedas saber quién, para qué, cuándo y por qué se utilizan tus datos personales guardados en archivos, registros, bancos de datos públicos o privados.
PROTECCIÓN DE LA SALUD
PROTECCIÓN DEL ENTORNO
CONTEXTO DIGITAL
PAPEL DEL DOCENTE EN EL AULA
CONTEXTO DIGITAL
¿RESPONDE A LAS DEMANDAS?
RETO NECESARIO
ADECUACIONES
TEORÍA DEL CONECTIVISMO: GEORGE SIEMENS
INTEGRACIÓN DE PRINCIPIOS
APRENDIZAJE
CONSTRUCCIÓN DE REDES
CONTÍNUO
CONOCER=CONECTIVIDAD
SOCIEDAD RED
TIC
NUEVOS ALFABETISMOS
1968: TRIPLE DISTINCIÓN TERMINOLÓGICA
1- EDUCACIÓN FORMAL
2 EDUCACIÓN NO FORMAL
3 INFORMAL
CONTEXTO ALTERADO
UBICUIDAD
ATEMPORALIDAD
COMPETENCIAS
:(LÓPEZ GÓMEZ,HERNESTO...2016)
POTENCIAN: HABILIDADES-COMPETENCIAS
}
(Castells, 2001).
