Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หมวด 5 การบริหารและการจัดการศึกษา - Coggle Diagram
หมวด 5 การบริหารและการจัดการศึกษา
การบริหารและการจัดการศึกษาของรัฐ
มาตรา 31กระทรวงมีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการส่งเริม และกำกับดูแลการศึกษาทุกระดับ ทุกประเภท
มาตรา 32 การจัดระเบียบบริหารราชการในกระทรวงให้มีองค์หลักที่เป็นคณะบุคคลในรูปสภาหรือรูปคณะกรรมการจำนวนสี่องค์กร ได้แก่ สภาการศึกษา คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการอาชีวศึกษา และคณะกรรมการอุดมศึกษา
มาตรา 33 สภาการศึกษา มีหน้าที่
พิจารณาเสนอแผนการศึกษาแห่งชาติ
พิจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตราฐานการศึกษา
พิจารณาเสนอนโยบายและแผนในการสนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา
ดำเนินการประเมินผลการจัดการศึกษา
ให้ความเห็นหรือคำแนะนำเกี่ยวกับกฎหมายและกระทรวงที่ออกตามความในพระราชบัญญัติ
มาตรา 34
คณะกรรมการอาชีวะศึกษามีหน้าที่พิจารณา เสนอนโยบาย แผนพัฒนา มาตรฐานและหลักสูตรการอาชีวศึกษาทุกรัดับ
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีหน้าที่พิจารณาเสนอนโยบายแผนพัฒนามาตราฐานและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นนพื้นฐาน
คณะกรรมการอุดมศึกษามีหน้าที่พิจารณา เสนอนโยบาย แผนพัฒนา และมาตรฐานการอุดมศึกษา
มาตรา 35 องค์ประกอบของคณะกรรมการประกอบด้วย กรรมการโดยตำแหน่งจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนองค์กรวิชาชีพ และผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งไม่น้อยกว่าจำนวนกรรมการประเภทอื่นรวมกัน
มาตรา 36 ให้สถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาเป็นนิติบุคคล และอาจจัดเป็นส่วนราชการ หรือหน่วยงานในกำกับของรัฐ ยกเว้นสถานศึกษาเฉพาะทาง
มาตรา 37 การบริหารและการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ยึดเขตพื้นที่การศึกษาโดยคำนึงถึงระดับของการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวนสถานศึกษา ประชากร และความเหมาะสมในด้านอื่น
มาตรา 38 ในแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ให้มีคณะกรรมการและสำนักงานเขตพื้นที่เพื่อกำกับ ดูแล จัดตั้ง ยุบ หรือเลิกสถานศึกษา ซึ่งประกอบด้วยผู้แทนองค์กรเอกชน ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนสมาคมผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้แทนสมาคมผู้ประกอบวิชาชีพบริหารการศึกษา ผู้แทนสมาคมผู้ปกครองและครู และผู้ทรงคุณวุฒิด้านการศึกษา ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
มาตรา 39 ให้กระทรวงกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาไปยังคณะกรรมการ และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในพื้นที่โดยตรง
มาตรา 40 ให้มีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สถานศึกษาระดับอุดมศึกษา ระดับต่ำกกว่าปริญญา และสถานศึกษาอาชีวะของแต่ละสถานศึกษาเพื่อทำหน้าที่กำกับและส่งเสริมสนับสนุนกิจการของสถานศึกษา
การบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
มาตรา 41 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีสิทธิจัดการศึกษาในระดับใดระดับหนึ่งหรือทุกระดับตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการของท้องถิ่น
มาตรา 42 ให้กระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษา รวมทั้งจัดสรรเสนอแนะงบประมาณ
การบริหารและการจัดการศึกษาของเอกชน
มาตรา 43 การบริหารและการจัดการศึกษาของเอกชนให้มีความเป็นอิสระ และมีการติดตาม ประเมินจากรัฐ
มาตรา 44 ให้สถานศึกษาเอกชนเป็นนิติบุคคล และมีคณะกรรมการบริหาร
มาตรา 45 ให้สถานศึกษาเอกชนจัดการศึกษาได้ทุกระดับและทุกประเภท
มาตรา 46 รัฐต้องให้การสนับสนุนด้านเงินอุดหนุน การลดหย่อนหรือละเว้นภาษี และสิทธิประโยชน์ในทางการศึกษาตามความเหมาะสม