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ELABORACIÓN DE GUÍAS DIDÁCTICAS, image - Coggle Diagram
ELABORACIÓN DE GUÍAS DIDÁCTICAS
Contenidos
Recursos
Metodología
Actividades
Evaluación
Objetivos
Indicar la bibliografía
Presentación de los bloques
Resaltar el uso de otros materiales didácticos
Determinar metas que se buscan
Expresar la utilidad de la autoevaluación
Situar asignatura dentro del plan de estudio
Relación con asignaturas afines
Importancia de la asignatura para la formación académica, profesional y personal del discente
Ubicación de la asignatura en la carrera
¿Qué estructura tiene un buen objetivo?
¿Cómo hacer más específicos los objetivos?
¿Cómo es un buen objetivo?
¿Cómo formular los objetivos?
¿Por qué redactarlos?
Es una manera de ordenar y clasificar las hipótesis
Esquemas de pensamiento según Jean Piaget
Son la base para comprender otros conceptos
Relacionado con la estructura del pensamiento
Incluye la disposición del alumno para aprender así
como el conjunto de habilidades y capacidades cognitivas
