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Competencias emocionales y desarrollo Vital-Profesional - Coggle Diagram
Competencias emocionales y desarrollo Vital-Profesional
se manejan 4 áreas
orientación en procesos de enseñanza-aprendizaje
atención a la diversidad y educación inclusiva
orientación profesional
orientación para la prevención y el desarrollo humano
objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales
base en las inteligencias múltiples, inteligencia emocional, bienestar subjetivo, neurociencia, etc.
es una respuesta a las necesidades sociales
analfabetismo emocional
las personas con competencias emocionales esta en mejores condiciones para regular sus emociones
el proyecto personal de vida se enfoca desde las competencias emocionales
orientación para la prevención y el desarrollo
principios del siglo XX
interés en las técnicas de aprendizaje
atención a la diversidad
prevención
desarrollo de competencias básicas
habilidades sociales, vida, afrontamiento, competencias emocionales
de inteligencia cognitiva a las inteligencias múltiples
1905 primer test de inteligencia
1912 se introduce el término CI
inteligencia emocional esta formada por la inteligencia intra e interpersonal
la inteligencia interpersonal incluye la capacidad para mantener buenas relaciones, liderazgo, resolver conflictos
la inteligencia intrapersonal es la capacidad de formar un modelo preciso de si mismo
inteligencia emocional
primer artículo Salovey y Mayer
competencias emocionales importantes para la vida
capacidad para movilizar conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes
orientada a aportar valor añadido a las funciones
resultado de un proceso de aprendizaje
múltiples competencias con aplicaciones para salud, educación y la sociedad en general
educación emocional
marco de la prevención y desarrollo personal
desarrollo de competencias básicas en la vida
prevención primaria inespecifica
dominar el marco conceptual de las emociones
metodología práctica
función de la orientación
dinamización de programas de educación
desarrollo vital-profesional
la meta es un proceso de desarrollo permanente
bienestar personal y social
elaborar un proyecto de vida debe ser una de las funciones de la orientación
desarrollo-vital necesita algun tipo de ayuda
