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Grammatik primär: Werkzeug für sprachliche Produktion…
Grammatik primär: Werkzeug für sprachliche Produktion sekundär: Lerngegenstand, Regelwerk für die Produktion
Arten von Grammatik
Implizite Grammatik (System von Regeln, das Sprachteilhaber in sprachlichen Interaktionen sukzessive unbewusst erwerben)
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Schaffung sprachintensiver Situationen (Ausflug/Gesprächsrunde) zu Anregung zum Gebrauch der Sprache
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Grammatik im Unterricht
Allgemeine Ziele
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Förderung der Neugier, Interesse, Aufmerksamkeit auf Sprache
Förderung des des bewussten, reflexiven produktiven und rezeptiven Sprachhandelns
Inhalte des Grammatikunterrichts
- Artikel/Adjektive/Nomen
- Wortstellungen
- Satzrahmen/Satzklammern
- Mehrteilige Prädikate
- Pluralbildungen
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LehrplanPLUS
Fehlende Konkretisierung der Grammatikvermittlung im LehrplanPLUSLernbereich 4:
- Wortschatz erarbeiten und verwenden
- Sprachstrukturen entwickeln und Sprachgebrauch reflektieren
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