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MODELO DE IMPLEMENTACIÓN A+S, se recaudan las siguientes…
MODELO DE IMPLEMENTACIÓN A+S
A+S herramienta para mejorar el aprendizaje
Resuelve problemas a nivel comunitario
Adquirir conocimientos/aprendizajes
Habilidades, actitudes y valores
Resultados
Opinión de sociocomunitario hacia A+S
Percepción docente sobre A+S
Características que otorgan los actores sobre el A+S
Opinión de estudiantes sobre A+S
Antecedentes históricos
2005 "A+S" se traslada a Centro de desarrollo docente
"A+S" destaca por capacitación y asesoría de docentes
2004 "A+S" se instaló en Dirección de asuntos estudiantiles
Modelo de incorporación de la metodología
Características pedagógicas del modelo
Objetivos de aprendizaje para cada curso y carrera
Problema social ligado a su carrera/ disciplina
Reflexión estructurada
Evaluación final
Estudiantes
Sociocomunitario
Características implementación A+S en cursos
Evaluación de factibilidad
Planificación inicial de curso
Constitución inicial A+S
Presentación inicial A+S en cursos
Evaluación temprana
Encuesta final a estudiantes y sociocomunitario
Autoevaluación
Antecedentes teóricos y contextuales
Metodología pedagógica
Compromiso social y adquisición de experiencias
Combinación estudio académico y servicio
se recaudan las siguientes opiniones/reflexión
su función es
hitos esenciales antes/durante y después
se puede entender su función según: