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Filosofía escolásticas y la relación entre razón y fe - Coggle Diagram
Filosofía escolásticas y la relación entre razón y fe
Cuestión de los universales
Los bemoles, asuntos de los universales, comprende diferentes áreas temáticas como: psicología cognitiva, epistemologia y la ontologia.
La cuestión, asunto problema de los universales apunta al modo en que se razona, reflexiona y ver, notar y cuales son las verdades a conocer.
La existencia de los conceptos abstracto dividieron a los escolásticos en dos:
Nominalistas
Los que negaban la existencia real de los términos abstractos
Realistas
Quienes si sostenían la realidad de la existencia de los términos abstractos
La relación entre la razón y la fe
Fe
Es la firmeza en una persona, deidad, doctrina que se manifiesta sobre la necesidad de poseer evidencia que demuestran la verdad
Razon
Es la aptitud del ser racional que le permite establecer relaciones entre ideas, conceptos para formar juicios y llegar a conclusiones
La relación entre la fe y la razón debe ser tal que los dos son como las alas de un ave, que para poder mantenerse en el aire necesita de ambas para poder mantenerse en equilibrio, una es complemento de la otra, y colaboración entre ambos.
La razon suple la revelación y es una aptitud natural, pues existe en todos los seres humanos.
Para un escolástico si la fe fuere irracional seria falsa, su empeño en demostrar racionalmente la fe. Para un escolástico de cualquier escuela, la razón esta por debajo de la fe.
San Agustín en su experiencia descubrió que la fe pone a disposición de la razón la verdad que la razón no puede descubrir y que es mejor cuando creemos para saber que saber para creer.
La Creación "Ex-nihilo"
Ex-nihilo es una voz latina traducible por "de la nada". En filosofía y teología se emplea la expresión creatio ex-nihilo, que se refiere a aquello a partir de la nada, y se le contrapone la expresión creatio ex-materia, que se traduce como creación a partir de la materia.
Para los escolásticos Dios es una causa incausada, y por ello había que justificar la idea de creación y el proceso de independencia de las criaturas con relación al plan divino.