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HISTORIA DE LA GESTION EDUCATIVA EN MEXICO, Actores escolares: directivos,…
HISTORIA DE LA GESTION EDUCATIVA EN MEXICO
Mexico
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) a partir de 1975, se iniciaron programas de formación profesional de directivos para los sistemas educativos y los centros escolares
1980 el Estado Mexicano, instituye el Sistema Integral de Formación de docentes
Educación básica.
Período 1994 – 2011, que comprende tres programas sectoriales de educación pública
ciclo escolar 2001-2002, entra en vigor el Programa Escuelas de Calidad (PEC)
Gestión basada, también, en la evaluación para la mejora continua y la planeación participativa, impulsando la innovación educativa.
ciclo escolar 2002-2003 se dieron a conocer las Reglas de Operación del Programa y los estándares de gestión escolar
Reglas de Operación del Programa y los estándares de gestión escolar, con el fin de orientar los desempeños deseables en una escuela de calidad.
2003, el PEC impulsa un modelo que se sustenta en los fundamentos de la gestión educativa estratégica, se explica mediante tres conceptos claves: reflexión, decisión y liderazgo
Integrar una nueva forma de entender y conducir la organización escolar.
América Latina
Estados Unidos
Reino Unido
procesos desintegrados:
planificación y la administración
separación de las acciones administrativas de las pedagógicas.
-Directivos
-Docentes
Educación Media Superior
Año 2007, la SEP presentó el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 indicando seis grandes objetivos sectoriales
establecimiento de un Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), dentro de un marco de respeto a la diversidad y características de cada institución.
El mes de enero del 2009, la SEP emite el acuerdo secretarial 480, por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al SNB
Actores escolares: directivos, docentes, alumnos, padres de familia.