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**PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE,…
**PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Principios de la Didactica
Principio de Socialización
Principio de Globalización
Medio:
Producto
Proceso
Persona
Principio de Individualización
Principio de Creatividad
Pricipio de Actividad
Solamente se aprende aquello que se practica
Principio de Intuición
Principio de Comunicación
Como educadores debemos reconocer su triple faceta persuasiva, informativa y emotiva
Principio de Apertura
Estrategias de Enseñanza
Estrategias para adquirir y desarrollar conocimientos
Centradas en el formador
Centradas en el alumno
Cnetradas en el medio
Actuación secuenciada potencialmente consciente del profesional en educación, del proceso de enseanza en su triple dimensión de saber, saber hacer y ser
Estrategias para adquirir y desarrollar procedimientos o habilidades
Estrategias para desarrollar contenidos procedimentales
Estrategias para enseñar habilidades cognitivas
Estrategia de Aprendizaje
Actuación secuenciada, consciente o inconscientemente, por parte del alumno con la intencionalidad de aprender de forma total o parcial un nuevo concepto a partir de la actuación de otra persona que juega el rol educador que prentende enseñar
Estrategias de adquisición o codifiicacíón de la informacion
Estrategias de retención o almacenamiento de la información
Estrategias de recuperación, evocación y utilización de la información
