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II TRIMESTRE 6º ANO, 32- Diagramas de árvore e quadros de dupla entrada -…
II TRIMESTRE 6º ANO
- Relacionar formas, figuras, e ângulos a objetos e construções do mundo físico.
- Identificar as características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos seus lados e à abertura dos seus ângulos.
- Identificar as características dos quadriláteros e classificá-los em relação às medidas dos seus lados e à abertura dos ângulos e reconhecer a inclusão e intersecção de classes entre eles.
- Utilizar instrumentos de desenho, malhas, planos cartesianos e tecnologias digitais para traçar as representações de retas (paralelas perpendiculares), polígonos, figuras planas congruentes e semelhantes
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- Identificar a vista superior, lateral e frontal em um objeto.
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19- Leitura, escrita, operações e representações de números fracionários (racionais) na reta numérica
20- Frações associadas às ideias de parte de inteiros - denominadores iguais e denominadores diferentes.
21- Porcentagem 10%, 25%, 50%, 75% e 100%
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23- Números racionais: decimais, frações e porcentagem
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79- Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por um número racional (na forma de fração, decimal ou percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.
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- Identificar retas concorrentes, paralelas e perpendiculares
- Reconhecer, nomear, e comparar polígonos (faces dos poliedros) considerando o número de lados, vértices e ângulos.
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57- Relacionar pontos, retas e planos e vértices, arestas e faces nos poliedros.
- Compreender ângulos como giros, e classificá-los quanto a abertura de seus lados em agudos e obtusos, relacionando a ângulos retos e rasos.
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