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文化/科技/艺术 例子 - Coggle Diagram
文化/科技/艺术 例子
传统节日(文化)
华人传统节日
农历新年(New Years Day)
吃团圆饭
买新衣服
向亲友拜年
如春节(Spring Day)
元宵节(Lantern Festival)
提灯笼
吃月饼
端午节(Dragon Boat Festival)
赛龙舟
吃粽子
中秋节(Mid-Autumn Festival)
年轻人为什么不重视传统节日
他们比较喜欢过西方的节日
觉得那些活动没有趣味
在新加坡很多年轻人的母语不
好，无法深刻理解各族文化的精神
年轻人不知道自己的文化
在学校学习的知识大多是有关西方
的，课文也用英文写，在家里讲英文
如何鼓励更多年轻人参加传统节日的活动
在新媒体上宣传传统节日的活动信息
在传统节日的活动中加入有趣的竞赛游戏
通过奖励鼓励更多的年轻人来
家长可以扮演积极的角色，从小把孩子带到传统节日活动
保留传统节日的重要性
传统节日让我们对自己的文化有了认同感，了解了自己的根
能帮我们增强和长辈的关系
如何鼓励学生学习华族文化
采用多元化的教学方式，比如运用电影、流行歌曲等
改变考试方式，加入华族文化专题作业
家长能在家里的电视播华文电视剧
华族文化活动
写书法
下中国象棋
剪纸
科技辅助学习(科技)
好处
利用科技来学习华文是很有趣的
能让学生通过网络了解更多课本以外的相关的知识
老师能迅速地把资料发给学生
不需要费用纸，能保护环境
写作文时上网找名句
更容易向老师请求帮助
挑战
学生无法控制自己，玩电脑游戏
所有老师需要接受相关的训练
电脑贵，每一位同学的父母亲需要给孩子买电脑
网络上的真假信息很多
电脑可能会没电了，不能用
资讯科技怎么提高学生的学习效率
帮助学生把作文写得更好，能查到好词好句
网上为议论文找论证
可以使课堂学习更有趣
学生能互相竞争
网络信息量大,可以增加我们的知
识，帮助我们正在学习的课题
更容易让学生合作把功课写完
艺术走入社区(艺术)
怎么鼓励人民接触艺术
政府
让人们了解艺术不只是在艺术中
心或博物馆展出作品或呈现演出
把艺术带到民众俱乐部、图
书馆、组屋楼下、小贩中心
鼓励民众参与创作
学校
推广艺术教育，让那些在艺术方
面有天份的学生参与艺术创作
举办艺术鉴赏活动，教导学生如何欣赏艺术
在校园内的走道上的墙壁，展现学生画的艺术品
好处
让社区生活更丰富多彩
让更多的国人有机会接触艺术
让艺术活动不再停留在有钱人的活动范围