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学校例子 - Coggle Diagram
学校例子
阅读华文报纸
好处
阅读华文书的能力进步了，可以
很轻松愉快地读喜欢的华文书
学习到许多新的词汇与用词，提高了我的写作能力
内容包罗万象，多姿多彩，让我掌握最新的时事
了解社会问题和国家的发展方向
为什么要鼓励学生阅读
学生在家中都以英语作为沟通的
语言，很少接触华文相关的读物
提高对华文的兴趣
提高自己阅读华文读物的能力
进一步提升自己的语文水平
理解华人社群对课题的看法
学习从不同的角度看事情
怎么鼓励别人阅读
放学后安排时间，与他一起讨论当天
报纸的头条新闻，让他从中得到知识
鼓励他在家中订购华文报
下载联合早报的应用程序
鼓励他每天至少看一篇报道
和他一起以有趣的方式做剪报
校外学习
在课室里学习有什么不同
俗话说“读万卷书不如行万里路”
校外学习可以让我们有更直接的生活体验，看得见、摸得着
学习变得更主动
学习会更有趣
可以和同学合作
为什么能提高学生的学习兴趣
学生走出课室，到校外进行学习，能进一步加深对所学内容的理解
校外学习更有趣
能把课本中的知识灵活地掌握
能培养学生们的合作精神
可以激发学生们的学习潜能
户外探险活动（OBS）
好处
培养冒险的精神
学生都生活在舒适的环境里，因此一旦遇到困难，就很容易放弃
学生可以挑战自己，培养自信心
能增进同学们之间的感情和凝聚力
同学们之间会互相扶持、互相鼓励
学习沟通的技巧及协作能力
也会提高解决问题的能力
发生什么
尝试一些探险活动
半空飞人活动(ziplining)
带着10公斤的包走15公里
划独木舟(canoeing)
搭帐篷，在里面睡觉