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Evaluación, diagnóstico e intervención en la psicoterapia centrada en el…
Evaluación, diagnóstico e intervención en la psicoterapia centrada en el sentido.
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La evaluación y el diagnóstico son los primeros momentos del proceso terapéutico, en cuya condición previa, se requiere de la relación terapéutica y el encuadre del proceso a realizar, siendo el encuentro, ya de por sí, la parte inicial del proceso y la condición fundamental del mismo.
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La logoterapia es una teoría abierta a su propia evolución la utilización de tests y la logoterapia ha trabajado en ello en muchas oportunidades sin embargo, en la actualidad se cuenta con infinidad de técnicas psicodiagnósticas producidas desde posturas integracionistas y algunas ateóricas que son recursos aprovechables en el ámbito de la PCS, aunque muchas de ellas, lamentablemente, obvian las características antropológicas fundamentales.
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**El LPQ Test, desarrollado por Hablas y Hutzell
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**El PIL Test (Purpose In Life), desarrollado por Crumbaugh y Maholick
Su objetivo es evaluar el ‘sentido de vida’ o su contraparte el ‘vacío existencial’ a través de una estructura cuantitativa y cualitativa.
El Logotest, desarrollado por Elisabeth Lukas
El Logotest cuenta con medidas cuantitativas y cualitativas; la primera parte cuantifica el número de valores que las personas consideran como posibles de realizar en sus vidas, mientras la segunda parte mide las manifestaciones de la frustración existencial, y la tercera exige una autovaloración de las metas y el éxito en la vida.
El Life Regard Index, desarrollado por Battista y Almond.
Pretende medir el ‘sentido existencial’ a través de 28 ítems en dos dimensiones para una vida positiva.
El Personal Meaning Index, PMI, desarrollado por Reker.
El PMI busca evaluar el sentido personal comprendido como el tener metas en la vida, una misión, un sentido de dirección y un entendimiento lógico e integrado de sí mismo.
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Pruebas logoterapéuticas usadas en la PCS
Los logoterapeutas también han trabajado en la construcción y validación de pruebas para evaluar diferentes aspectos y realizar estimaciones empíricas de la dimensión noética; dentro de las más importantes se encuentran: