INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: DISEÑOS,
EVALUACIÓN DEL RIGOR METODOLÓGICO Y RETOS
Diseños Etnográficos
Buscan describir y analizar ideas ,creencias, significados y practicas de grupos ,culturas y comunidades .
Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la historia ,geografía y los subsistemas socioeconómico, educativo ,político y cultural de un sistema social
Diseños de Teoría Fundamentada
se basa en el interaccionismo simbólico .
su planteamiento básico es que las proposiciones teóricas y surgen de los e datos obtenidos en la investigación mas que de los estudios previos
Es el procedimiento el que genera el entendimiento de un fenómeno educativo ,Psicológico ,comunicativo o cualquier otro que sea concreto .
Diseños Narrativos
Recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para describirlas y analizarlas .
Son de interés de las personas en su entorno
Diseños Fenomenológicos
Se enfocan en las experiencias individuales
subjetivas de los participantes.
Responden a la pregunta ¿Cuál es el significado ,estructura y esencia de una experiencia vivida por una persona ,grupo o comunidad.
Diseños de Investigación-Acción
Es resolver problemas
cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas.
Su propósito fundamental se centra en aportar información que guie la toma de decisiones para programas ,procesos y reformas estructurales