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校園生態巡禮/園區生態維護與營造-高年級 - Coggle Diagram
校園生態巡禮/園區生態維護與營造-高年級
基本資料
時間
12月份
地點
桃米休閒農業區教室、桃源國小
年級/節數
五、六年級/兩節
教材來源
自身經驗、自行準備之簡報
課程名稱
校園生態巡禮/園區生態維護與營造
教師準備
確認教具是否備齊，並於課前熟悉教材
事先預想學生可能會提出的問題，並準備好解答
預想雨天備案
教學設計理念
學習目標
透過戶外活動
提高
學習興趣，以及
複習
甲蟲的知識。引導學生將課程內容與實務
結合運用
。
透過問答的方式複習前面幾周所學習的內容，並帶領小朋友走出教室外，實際的在校園走訪，認識校園的昆蟲還有植物。
主要內容
時程表
第一節、第二節共80分鐘
發展活動
問題引導
英文單字教學
校園巡禮與動植物介紹
引起動機
活動目的
行前說明
活動介紹
總結活動
學生意見交流與心得分享