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流水域生態觀察體驗 中年級 - Coggle Diagram
流水域生態觀察體驗 中年級
基本資料
時間
11月份
地點
桃米休閒農業區教室、中路坑溪
年級/節數
三、四年級/兩節
教材來源
自身經驗、自行準備之簡報、行前說明影片、台灣常見魚蝦蟹類參考圖片
課程名稱
流水域生態觀察體驗
教師準備
確認教具是否備齊，並於課前熟悉教材
事先預想學生可能會提出的問題，並準備好解答
確認溯溪環境是否合宜，並預想雨天備案
教學設計理念
學習目標
透過
探究實作
的戶外生態課程，培養學生對社區環境的自然生態概念，並以此向外發散，讓學生在享受自然的同時，
觀察
、
思考
其中與人文歷史的相關性，建立學生
關懷
周遭生態的意識與敏感度。
由解說員帶著學生一起溯溪，探訪中路坑溪的魚蝦生態，在認識台灣特有魚蝦之餘，也讓學生能近距離觀察植物之美，了解桃米自然環境的美妙。
主要內容
時程表
第一節
桃米魚蝦生態探索行前說明
由解說員先介紹中路坑溪
沿途介紹所經過的花草植株及昆蟲等等
將學生分為五組，由教師帶領至中路坑溪
結合英語單字教學
說明蝦籠的用途及使用方法，並讓學生觀察裡面的物種
觀察後將捕捉到之物種放回溪流中
學生分享體驗後的感受
第二節
說明竹葉船的製作方法及適合拿來製作的竹葉
講解競賽規則
學生尋找竹葉船的素材並開始製作
分組競賽，先到達終點者獲勝
結束後集合由解說員講解溪流環境與生態關係
學生課堂回饋