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ENFOQUES DE INVESTIGACION
ENFOQUE
Es la perspectiva desde la cual aborda el tema, que variará dependiendo del tipo de resultados que espera encontrar
ENFOQUE CUALI-CUANTITATIVO O MIXTO
Definición
Se trata de un paradigma relativamente reciente que combina los enfoques cuantitativo y cualitativo en un mismo estudio. Aunque no es muy popular entre los científicos, ha encontrado acogida en algunos estudios relacionados con las ciencias sociales.
La recolección y el análisis de los datos combinan los métodos estandarizados e interpretativos. Se cruzan resultados de uno u otro enfoque.
Estos resultados pueden generalizarse y dar lugar a nuevas hipótesis o al desarrollo de nuevas teorías. Por lo general, este enfoque se usa para resolver problemas de investigación complejos.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Definición
En el enfoque cuantitativo el análisis de la información se basa en cantidades y/o dimensiones. Es decir, el elemento numérico tiene protagonismo.
Este enfoque permite lograr un conocimiento muy particular y comprobable del objeto de estudio. Aunque hay números y estadísticas involucradas, no hace falta ser matemático para hacer un análisis cuantitativo. Hay múltiples herramientas que automatizan y facilitan esta tarea.
Los resultados se interpretan a la luz de las hipótesis iniciales y se fragmentan para facilitar su interpretación.
La incertidumbre y el error deben ser mínimos.
Indaga en las relaciones causales entre los elementos presentes en el estudio.
Busca regularidades porque persigue comprobar teorías.
Se sigue el razonamiento deductivo; es decir, su punto de partida es la aplicación de pruebas, que se analizan y de las cuales surgen probables nuevas teorías.
Se ocupa de un problema concreto, delimitado y específico.
La medición de cantidades y/o dimensiones rige el proceso de recolección de datos.
Usa procedimientos estandarizados y validados por investigaciones previas o por otros investigadores.
ENFOQUE CUALITATIVO
Un enfoque cualitativo de la investigación permite alcanzar un análisis sistemático de información más subjetiva. La forma de recolección e interpretación de los datos suele ser más dinámica, puesto que no obedece a un estándar en esos procesos. Este enfoque favorece la comparación de resultados y la interpretación.
Definición
Sus planteamientos son más generales.
Las preguntas de investigación se descubren y se refinan en el transcurso de estudio.
Sigue el razonamiento inductivo
El objetivo no suele ser probar una hipótesis.
La recolección de datos no sigue procedimientos estandarizados y su análisis no es estadístico. Hay mayor interés en lo subjetivo.
Emociones, sensaciones, anécdotas y vivencias están en el foco del investigador.
Las vías para recolectar datos suelen ser observación, entrevistas, discusiones grupales e investigación documental.
También recibe el calificativo de holístico, porque considera el “todo” antes que las partes.
No se interviene en la realidad, sino que se aprecia y se evalúa tal cual sucede. La interpretación juega un rol central.
Sus resultados pueden ser discutidos en las comunidades científicas por el componente subjetivo que implica, y no suelen ser replicables ni comparables.
RELACION CON LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION
se entiende que las bases de la ciencia son el método científico (dispositivo ordenado y procedimiento sistematizado) y la investigación (que sigue el método científico para dar respuesta a una pregunta o problemática dada).
Se caracteriza por:
Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de objetivos, formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe.
Características
Características
