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REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - Coggle Diagram
REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
FACEBOOK
VENTAJAS
Generar un debate sobre un tema expuesto en clase
Gran oportunidad para educar en la responsabilidad y el respeto
´Posibilidad de formación de grupos diferentes, que nos facilita la organización de los alumnos
HABILIDADES
Para compartir y comentar presentaciones.
Permite crear vínculos entre estudiantes que estén desarrollando los mismos temas.
Herramienta para organizar sus clases, asignaciones, pruebas, etcétera.
TIK TOK
VENTAJAS
Es una gran herramienta para tu estrategia de contenido.
Es una herramienta activa de aprendizaje y colaboración
Fomenta el desarrollo de la creatividad, estimula la curiosidad del estudiantado
HABILIDADES
Tiene formatos atractivos y entretenidos ideales para tu marca
Promueve el aprendizaje de forma divertida y emocionante.
Inventa un Challenge relacionado con alguna de las tareas de clase y crea un hashtag para ello.
YOUTUBE
VENTAJAS
Accesibilidad y libertad educativa a toda hora y todos los días del año
Especialización en gran cantidad de materias.
Administración de contenidos y la conformación de comunidades de
aprendizaje
HABILIDADES
[**Habilidades discentes para la búsqueda, selección, almacenamiento y evaluación de contenidos de autoría propia o ajena.]
Contenido para todas las edades.
Grabación de contenido
INSTAGRAM
VENTAJAS
Es una aplicación que despierta nuestro lado más creativo, visual y estético, que busca la interacción constante
Agilita el proceso de aprendizaje
HABILIDADES
Genera actividades y debate
Plantear una actividad con fines educativos para fomentar la lectura usando Instagram
TWITTER
VENTAJAS
Mejora la conversación y comunicación entre estudiantes y docentes, porque se pueden intercambiar diferentes puntos de vistas creando diferentes corrientes y matrices de opiniones enriquecedoras.
Ayuda a lograr resúmenes, ya que la esencia de esta red social es comunicarse a través de sus pocos caracteres.
Forma de demostrar las excelencias de twitter para los docentes, son las respuestas de muchos de ellos que hacen a la pregunta
HABILIDADES
Herramienta de comunicación, que fomenta la lecto-escritura y permite compartir en tiempo real
Herramienta para potenciar nuestra actividad profesional, permitiéndonos el compartir, participar, colaborar, debatir, conversar, trabajar, crear, etc
Compartir un hipervínculo - una tarea dirigida a estudiantes - periódicamente cada estudiante tiene la obligación de compartir un nuevo enlace a una web que han descubierto interesante.
WHASTAPP
HABILIDADES
Permite un fácil contacto con los estudiantes.
Informar a la comunidad educativa de los anuncios relacionados con la institución como nuevos temas de clases, talleres y videos.
Recordatorios y notificaciones.
VENTAJAS
Motiva a los estudiantes y trabajadores a trabajar mediante una herramienta que conocen y les gusta.
Se estimula y fortalece el sentido de pertenencia a la institución.
Se facilita un seguimiento más personalizado del proceso educativo del alumno.
BIBLIOGRAFIA
Educ@ con TIC (2010). Facebook en educación, encontrado en la red
http://www.educacontic.es/blog/facebook-eneducacion
Albalat-Mascarell, A. (2018). Las redes sociales como recurso innovador de aprendizaje en el aula de
inglés para fines específicos. Edunovatic (pp. 498-502). Adaya Press.
YouTube como herramienta educativa
-RUBÉN MANUEL VÁZQUEZ-Revista Cabal Digital
Uso educativo de twitter (y otros servicios de microblogging), Juan José de Haro (2010).
& Zavaleta-Carrillo, P. (2020). La Influencia del WhatsApp en la Educación Superior de la UNACAR. Revista
Tecnológica-Educativa Docentes 2.0,