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與我們相關的「昆蟲科技王國」-中年級 - Coggle Diagram
與我們相關的「昆蟲科技王國」-中年級
基本資料
時間
12月份
地點
桃米休閒農業區教室
年級/節數
三、四年級/兩節
教材來源
自行準備之簡報、自身經驗、食物（馬島蟑螂等）
課程名稱
與我們相關的「昆蟲科技王國」
教師準備
確認教學設備是否備齊，上課PPT的準備是否完整
事先預想學生可能會提出的問題，並準備好解答
教學設計理念
學習目標
具備
好奇心
以及
觀察力
，強化先備知識，也吸收新知; 訓練學生的
思考能力
，引導學生思考課堂知識並且結合實務的運用。
將昆蟲知識融入生活環境之中，以常見的
科技
作為主題發想，引導學生思考昆蟲與科技之間的關聯，藉由例子舉例以及實務觀察來引導學生聯想。
主要內容
時程表
第一節
問題引導
昆蟲與我們的生活有什麼相關？
昆蟲可以食用嗎？
昆蟲跟科技有關係嗎？
認識「授粉」昆蟲
何謂「授粉」？
為什麼蜜蜂是理想的授粉昆蟲？
還有哪些授粉昆蟲？
台灣哪些作物需要蜜蜂等昆蟲授粉？
英文單字教學
bee、insect、technology、number、help、need、flowering、watermelon、papaya、kiwi
以圖片輔助教學，將單字融入於生活例子
第二節
認識藥用（食用）昆蟲
中國將蜚蠊（蟑螂）入藥
螞蟻在熱帶地區常用於醫療
冬蟲夏草是中藥裡重要的藥材
昆蟲與生物技能
蜘蛛的毒素
虎頭蜂酒
實際觸摸體驗
體驗分享