Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การบริการทรัพยาการทางการศึกษา - Coggle Diagram
การบริการทรัพยาการทางการศึกษา
ความหมายและความสำคัญ
ความหมาย
ทรัพยากร
ความหมายของทรัพยากร = สื่อกลางที่ใช้ในการบริหาร (4M's)
ทรัพยาการในการบริหารทางการศึกษา = (4M's ที่ใช้ในการบริหารทางการศึกษา)
แหล่งทรัพยากรทางการศึกษา
งบประมานแผ่นดิน
เงินนอกงบประมาณ
เงินจากการลงทุน
ทรัพยากรจากชุมชน
การบริหารทรัพยากร
การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล
การบริหาร
Management (นิยมใช้ในทางธุรกิจ)
Administration (นิยมใช้ทางการศึกษา)
ความสำคัญ
ทำให้สถานศึกษาดำเนินกิจกรรมต่างๆ ได้ผลตามจุดมุ่งหมาย
ช่วยส่งเสริมงานวิชาการของสถานศึกษา
ช่วยส่งเสริมงานด้านต่างๆ ในสถานศึกษา
เป็นตัวกลางในการกระตุ้นกิจกรรม
มีบทบาทในการดำเนินงานให้สถานศึกษามีคุณภาพ
แนวคิด ทฤษฎี และหลัการบริหารทรัพยากรทางการศึกษา
หลักการบริหาร
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
หลักธรรมาภิบาล 7 ประการ
หลักนิติธรรม
หลักคุณธรรม
หลักความโปร่งใส
หลักการมีส่วนร่วม
หลักความรับผิดชอบ
หลักความคุ้มค่า
ปรีชา คัมภีร์ปกรณ์
หลักการบริหาร 3 ประการ
ประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล
ความเสมอภาค
หลักกระบวนการในการบริหารทรัพยากรทางการศึกษา
กำหนดนโยบาย
กำหนดเป้าหมาย
กำหนดความต้องการ
การแสวงหา
การจัดสรร
การควบคุม
การประเมินการใช้
แนวคิด
วิจิตร ศรีสะอ้าน เสนอไว้ 3 แนวคิด
แนวคิด 3Ms ตัด Materails (จุดสำคัญ มีเงินสามารถซื้อได้ทุกอย่าง)
แนวคิด 6Ms (จุดสำคัญ เน้น เรื่องกำไรขาดทุน เหมาะกับธุรกิจ)
แนวคิด 4M's = (Man, Money, Materials, Management)
ขอบขายและประเภทของทรัพยากรทางการศึกษา
การจำแนกประเภท
ภาวิณี ลีลาชุติพงศ์ จำเเนกไว้ 5 ประเภท
1.ทรัพยากรทางบุคล
2.ทรัพยากรทางธรรมชาติ
3.ทรัพยากรทางวัตถุที่สมุษย์สร้างขึ้น
4.ทรัพยากรทางสังคม
5.ทรัพยากรทางการเงิน
ยาวิระ หลังปูเต๊ะ จำเเนกไว้ 6 ประเภท
ยาวิระ หลังปูเต๊ะ จำเเนกไว้ 6 ประเภท
การบริหารทรัพยากรมนุษย์
แนวคืดสำคัญ
1.ความหมาย
2.ปริมาณทรัพยากร
3.คุณภาพทรัพยากร
4.ทุนทางด้านทรัพยากร
การบริหารทรัพยากรของสถานศึกษา
ทรัพยากรสถานศึกษาจำแนกเป็น 2 ประเภท
ที่เป็นตัวเงิน (In cash)
ที่ไม่เป็นตัวเงิน (In Kind)
บริหารโดยเน้นหลักประสิทธิภาพ ประสิทธิผล
เน้นผลของงาน Performance - Base - Budgeting
ผู้บริหารต้องมีการวางแผนการทำงานให้บรรลุตามภารกิจโดยแสวงหาทรัพยากร ทั้งจากภายในและภายนอกโรงเรียน
การบริหารงานบุคคล
คือการดำเนินการเกี่ยวกับบุคคลตั้งแต่สรรหา บรรจุแต่งตั้ง พัฒนา ประเมิน และพิจารณา ให้พ้นตำแหน่ง
การบริหารงบประมาณ
คือการวางแผนใช้จ่ายของสถานศึกษาในด้านต่างๆ เพื่อจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดให้เกิดประสิทธิภาพมายิ่งขึ้น
การบริหารวัสดุอุปกรณ์
คือการนำหลักการบริหารมาใช้ในการดำเนินการทางพัสดุ เช่น การจัดซื้อ จัดหา บำรุงรักษา เป็นต้น
การบริหารอาคารสถานที่
คือการบริหารจัดการอาคารสถานที่ ตั้งแต่การจัด
การใช้งาน การซ่อมแซม บำรุงรักษาการควบคุม
การประเมินผลการใช้งาน
การบริหารจัดการเวลา
คือการใช้เวลาอย่างคุ้มค่าเพื่อก่อให้เกิดประสิทธิผลตามเป้าหมาย รู้จักการบริหารจัดการ ลำดับความสำคัญ จัดระบบการทำงาน เป็นต้น
ใช้ทรัพยากรท้องถิ่นที่มีอยู่มาใช้ให้เกิดประโยชน์
เช่น การดึงทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนเข้ามาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา เช่น องค์ความรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ป่าไม้ แหล่งทรัพยากรต่างๆ เป็นต้น
การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบันเทคโนโลยีเข้ามา มีบทบาทสำคัญ ซึ่งสามารถนำมาปรับใช้ในการบริหารจัดการศึกษาได้ทุกขั้นตอน เช่น การวางแผนการทำงาน การใช้สื่อสารประชาสัมพันธ์ การจัดทำฐานข้อมูล การประกันคุณภาพการศึกษา การติดตามประเมินผล
ด้านการศึกษา ฯลฯ