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Evaluacioón Interna y Externa - Coggle Diagram
Evaluacioón Interna y Externa
Evaluación Interna
Promueven Herramientas que permiten
Un ciclo escolar
Evaluación Practica
Dirigida al personal como institucional
Se constituye como base de:
Planes estratégicos
Existe un proceso:
Sistemático
Autónomo
Evaluación directiva
Personal a cargo de la dirección,
subdirección, vicerrector o consejo directivo
Se realiza la evaluación del personal
Mediante:
observando su trabajo dentro del aula o de su departamento
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La evaluación del profesor
Debe ser un profesional
altamente capacitado en una o varias áreas específicas.
debera generar:
Técnicas
Estrategias
Evaluación de los representantes.
se diagnostica la relación entre los representantes y el profesorado
Evaluación de los centros educativos.
autoevaluación reflexiva y crítica
proceso del aprendizaje
autoevaluación mediante
juntas o reuniones de directivas.
desarrollo del pensamiento propio
Se complemetan mutuamente en:
El centro educativo
Tiene dos funciones:
Formativa
apoya y retroalimenta
los procesos de aprendizaje,
sumativa
conduce a tomar decisiones que tienen
consecuencias para la persona que se está evaluando
Ambas se refiern al personal del centro educativo como:
Directivos Escolares
Se busca alcanzar objetivos
Debe realizarse de manera trimestral.
Permite aumentar el
índice académico escolar
Supervisión
Profesores
Valores
Actitudes
Niveles de :
Aprendizajes
Conocimentos
Externa
Se caracteriza por
Las Pruebas estandarizadas
Autoridad Maxima Educativa
Establece
Logros para los alumnos
Se evalua cumplimiento de:
Leyes y estatutos educativos
Impuestos por organismos superiores
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