Evaluacioón Interna y Externa

Evaluación Interna

Promueven Herramientas que permiten

Un ciclo escolar

Evaluación Practica

Dirigida al personal como institucional

nota-cicloescolar2021

Se constituye como base de:

desarrollo del pensamiento propio

Se complemetan mutuamente en:

El centro educativo

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Valores

Actitudes

Niveles de :

Aprendizajes

Conocimentos

Externa

Se caracteriza por

Las Pruebas estandarizadas

Autoridad Maxima Educativa

Establece

Logros para los alumnos

Ambas se refiern al personal del centro educativo como:

Directivos Escolares

Supervisión

Profesores

Se busca alcanzar objetivos

Debe realizarse de manera trimestral.

Tiene dos funciones:

Formativa

sumativa

apoya y retroalimenta
los procesos de aprendizaje,

conduce a tomar decisiones que tienen
consecuencias para la persona que se está evaluando

Planes estratégicos

Existe un proceso:

Sistemático

Autónomo

Evaluación directiva

La evaluación del profesor

Evaluación de los centros educativos.

Debe ser un profesional
altamente capacitado en una o varias áreas específicas.

autoevaluación reflexiva y crítica

Personal a cargo de la dirección,
subdirección, vicerrector o consejo directivo

debera generar:

Técnicas

Estrategias

proceso del aprendizaje

autoevaluación mediante
juntas o reuniones de directivas.

Se realiza la evaluación del personal

Mediante:

observando su trabajo dentro del aula o de su departamento

y

se genera conclusiones en un informe

Evaluación de los representantes.

se diagnostica la relación entre los representantes y el profesorado

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Se evalua cumplimiento de:

Leyes y estatutos educativos

Impuestos por organismos superiores

Y se verifican:

Condiciones de la estructura

Disfrute de los servicios

Pago de matrículas.

Los espacios recreativos, entre otras cosas.

Esta tambien:

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Permite aumentar el
índice académico escolar