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LOS RESULTADOS Y SU IMPORTANCIA, UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, FACULTAD…
LOS RESULTADOS Y SU IMPORTANCIA
La sección de resultados presenta qué datos se acumularon
Es presentar de manera objetiva sus resultados
clave, sin interpretación, y en una secuencia
ordenada
Estilo de lenguaje
No interprete los datos aquí
Evite estructuras de párrafos repetitivos.
Use el tiempo pasado
Use voz pasiva, aunque la voz activa puede usarse cuando sea necesario
Resultados de la investigación cuantitativa (encuestas)
Paso 1 – Introducir la investigación pertinente Explica que tu encuesta fue completada por un número suficiente de encuestados y que has analizado los resultados
Paso 2 – Reportar los resultados de manera estructurada La forma más fácil de reportar tus resultados es enmarcarlos alrededor de alguna subpregunta de investigación o hipótesis
Paso 3 – Discutir los resultados Para las sub-preguntas, discute brevemente (en una o dos frases) los resultados que se relacionan con cada pregunta y haz las observaciones pertinentes
Paso 4 – Añadir tablas o figuras adicionales (opcional) Puedes incluir tablas o figuras (como gráficos), pero solo si reflejan tus resultados y agregan valor a la historia que estás intentando contar
Paso 5 – Revisa tu capítulo de resultados Revisa los resultados que has presentado para asegurarte de que todos ellos se relacionan con tus sub-preguntas e hipótesis de investigación
Resultados de la investigación cualitativa
(entrevistas)
Paso 2 – Reportar los resultados de manera estructurada Si tu trabajo incluye sub-preguntas o hipótesis específicas, puedes discutir los resultados sobre estas bases
Paso 3 – Discutir los resultados Resalta los resultados que se relacionan con cada sub-pregunta, hipótesis o tema y explica por qué son relevantes
Paso 1 – Introducir la investigación pertinente, Por ejemplo, anota cuántas entrevistas realizaste y explica cómo transcribiste y codificaste los datos que recopilaste
Paso 4 – Revisa tu capítulo de resultados Repasa dos veces el capítulo para asegurarte de que todos los resultados que has presentado se refieren a tus sub-preguntas, hipótesis o temas
¡Precaución!
No reitere cada valor de una figura o tabla, solo el resultado clave.
No presente los mismos datos tanto en la Tabla como en la Figura.
No informe valores de datos sin procesar cuando puedan resumirse como gráficos.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
2022-2022
Nombre: Jenny Yulissa Chasipanta Chasipanta
Semestre: 7mo “A”
Fecha: 26-06-2022
