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QUÉ ENSEÑAMOS Cuadro Sinóptico - Coggle Diagram
QUÉ ENSEÑAMOS Cuadro Sinóptico
Objeto de Enseñanza
Prácticas Sociales
Formar ciudadanos de la cultura escrita
Situaciones en las que participen y desplieguen estrategias para apropiase de los sistemas
Diferentes tipos de textos de circulación social, con propósitos determinados, destinatarios reales.
Múltiples lecturas críticas
Prolongadas y sucesivas incursiones en el mundo literario
Construcción de saberes y estrategias
Rol Activo
Competencias lingüísticas y cognitivas
Características del sistema de escritura
Situaciones que permitan una apropiación progresiva
Primero descubran las características alfabéticas, para continuar explorando y apropiándose de los aspectos ortográficos.
Cambio de intervenciones
Legalizaron las escrituras no convencionales (verdaderas escrituras)
Enfrentan con situaciones potenciales de conflicto cognitivo, necesarias para el crecimiento intelectual
Lenguaje escrito
Por medio de la participación en situaciones didácticas irán conociendo las propiedades
Simultaneidad de la reconstrucción del sistema de escritura y del lenguaje escrito.
Se aprende leyendo y escribiendo una variedad discursiva de textos
Reflexionar y Sistematizar la lengua
La enseñanza de las clases de palabras y de las nociones de gramática oracional desarticuladas de los textos no constituyen una contribución, pero deben trabajarse.
Dichas nociones deben ser tratadas cuando se encare la producción de los textos correspondientes, y situaciones especificas de reflexión y sitematización.
Propósito