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TEMA 6: EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ADOLESCENCIA: PRINCIPIOS…
TEMA 6: EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ADOLESCENCIA: PRINCIPIOS GENERALES
Introducción
Procesos de construcción del conocimiento: teoría constructivista y el aprendizaje
Características del conocimiento experto
El conocimiento previo es esencial
Reflexión necesaria para un conocimiento conceptual profundo
Los centros deben propiciar entornos para un aprendizaje eficaz
El aprendizaje proviene del alumno
Los expertos en un área poseen una comprensión profunda
Ideas centrales
Alumnos individuos activos, construyen su propio conocimiento
interacciones sociales importantes en el proceso de construcción del conocimiento
Aprendizaje significativo
Dimensiones de análisis
Aprendizaje significativo vs memorístico
Significativo
Memorístico
Aprendizaje por descubrimiento vs por repetición
Por descubrimiento
Por repetición
Condiciones para construir significados
Alumno tenga conocimientos previos
Alumno quiera aprender de manera significativa
Contenido significativo
Desde la orientación