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ciencia tecnología y sociedad, El aprendizaje de la tecnología en la…
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El aprendizaje de la tecnología en la escuela ha sido, por lo general, algo marginal, aislado y de baja categoría
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la concepción de la tecnología como aplicación de la ciencia, lo cual, a pesar de la gran cantidad de evidencia empírica que refuta lo anterior, incide con fuerza en la estructura del currículo escolar
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existen tipos de modelo
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Modelo de ciencia, tecnología y sociedad
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los conocimiento y seres humano establecen una relación con un propósito produciendo un tejido de interacciones asociado ala solución de necesidades que requieren cada día
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en primer lugar, la imagen social, que tradicionalmente la ha relacionado con la preparación en oficios u ocupaciones específicos, de carácter vocacional y con intenciones laborales
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