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Tema 2: Proceso de Enseñanza – Aprendizaje - Coggle Diagram
Tema 2: Proceso de Enseñanza –
Aprendizaje
Subtema 2: Didáctica como Facilitadora del Aprendizaje
Se concreta en la reflexión y el análisis
Se fundamenta y consolida mediante la práctica
Es una disciplina pedagógica aplicada
La tarea es formativa
Relacion docente y dicente
Ayuda a que el profesorado se desarrolle profesionalmente
Los estudiantes consiguen un trabajo creativo
Construcción del conocimiento didáctico
Comprensión de los temas en toda su amplitud
Subtema 1:
La Didáctica y los Procesos Metodológicos
ha de devolver al profesorado su capacidad reflexivo-transformadora
El método heurístico
se caracteriza como
se le plantean a los alumnos impulsos que facilitan la búsqueda independiente de problemas y de soluciones.
un método de enseñanza
La Didáctica amplía su propia perspectiva del saber
Comprender la amplitud y complejidad de las decisiones docentes en contextos institucionales.
Subtema 4: La didáctica entre las Ciencias de la Educación
Es el conjunto de ciencias que lo integran y las metodologías aplicadas
Los niveles y grados de formación
dan cuenta de un curso académico importante en el que se logra formar un cuerpo de investigadores
Este objeto le ha permitido ganar un
terreno en la sociedad francesa y traspasar las fronteras para ubicarse como un punto de referencia
teórico muy importante.
Las ciencias de la educación y didáctica son solidarias y a la vez independientes
Subtema 3:
Didáctica como Estructura Psicológica Didáctica Contextual
La didáctica construye la enseñanza orientada al aprendizaje formatico de los estudiantes para capacitarlos intelectual y socio-afectivamente
Promueve en el profesorado la comprensión y el compromiso integral con la complejidad personal y social
Esta teoría científica psicológica tiene un valor normativo para la practica de la enseñanza, el cual necesita previamente el conocimiento de... que es el aprendizaje y cual es su funcionamiento
Se centra en la enseñanza, se amplia al aprendizaje formativo y a nuevos términos como: la instrucción, la docencia y la formación ligados al diseño y desarrollo de programas de formación