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La situación de enseñanza y aprendizaje como sistema de actividad - Coggle…
La situación de enseñanza y aprendizaje como sistema de actividad
La actividad como categoría de análisis de la enseñanza y aprendizaje
El alumno y la disponibilidad de concepciones intuitivas
El conocimiento del medio permite
hacer predicciones
resolver problemas
actuar en él, para sobrevivir
se ajusta a los intereses de los individuos y favorece
la motivación por seguir conociendo
La regulación de las relaciones sociales en el contexto de aula y el oficio de alumno
Apropiación del oficio es
un proceso de internalización
oficio escolar
aprender las reglas del juego escolar
disposición para el juego
Cambio conceptual
Hace alusión al resultado y al proceso de transformación de los individuos
Consiste en cambiar las estructuras cotidianas y superficiales en academias y profundas
Cognicion situada
El conocimiento es situado, es parte y producto de la actividad, del contexto y de la cultura
Desde los modelos situados el cambio conceptual consiste en
saber aplicar las diferentes concepciones a los distintos conceptos
Interacción alumno docente
Parte del conocimiento que construye a los alumnos
se refiere a contenidos culturales
sobre los cuales construyen significados
debido a la interacción que establecen con el profesor
Aula como entrecruzamiento de narrativas
Se recurre a la narrativa para explicar el mundo
El como y cuando construimos la narración determina los modos de construcción de narrativas sociales
La actividad discursiva en el aula
EL aula configura un espacio comunicativo
donde se rige una serie de reglas que permiten que
el profesor y alumnos puedan comunicarse
y alcanzar los objetivos que se proponen