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学問的視点ダンス - Coggle Diagram
学問的視点ダンス
心理学
創造性
ストリートダンスにおける創造性の促進
創造性がどのように生まれるのか、促進するかを解明
→意識的に創造性を育む練習が可能になる
認知科学
（清水大地）
ストリートダンスにおける新しい表現の発展とその影響
どのように新しいムーブができるのか解明
ラッパーの手・足・腰が意味するもの
（同期理論を利用して）
http://www.sigskl.org/activity/papers/sig-skl-20190615-5.pdf
ダンサー、DJ間の相互作用に関する検討
https://www.jstage.jst.go.jp/article/pjsai/JSAI2019/0/JSAI2019_4F2OS11a01/_pdf/-char/ja
教育
file:///C:/Users/nono1221/Downloads/IPSJ-Z74-3ZE-2.pdf
即興表現を中心としたダンス授業実践とその効果
－大学生の心理的変容に注目して
http://www.danceresearch.ac/buyougaku/2012/2012_53_64.pdf
社会学（日本に着目）
日本でのストリートダンスの
展開・位置づけ
人類学（外国の文化に着目）
なぜ踊るのか
経済学
どうすれば経済的ダンスコミュニティを
持続して築けるのか
データ解析
ダンス上達
支援ツールの開発
ダンス学習者の動きを解析し,
指導者の動きと比較
モーションキャプチャを用いた
ダンス上達支援システムの開発
file:///C:/Users/nono1221/Downloads/IPSJ-Z75-6ZB-5.pdf
都市空間
スポーツ
医療