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Psicología del Desarrollo del Ciclo Vital :star: - Coggle Diagram
Psicología del Desarrollo del Ciclo Vital
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EL CEREBRO
Sus tres principales componentes son: encèfalo, cerebelo y el tallo cerebral.
Sus cambios durante la niñes temprana les permite a los niños lo siguiente:
Compuesto por màs de mil millones de neuronas.
No crece tan ràpido como en la primera infancia.
Estimulos de forma màs afectiva, plantear sus acciones, avances en el desarrollo del lenguaje.
CAMBIOS NEURONALES
Las neuronas se comunican a travès de los neurotransmisores.
Portan la informaciòn a travès de la sinapsis.
Los receptores y el tamaño permiten que la comuicaciòn sea màs efectiva.
La mielinizaciòn es el proceso en el cual las cèlulas nerviosas se cubren y protegen con una capa de cèlulas grasas.
Esta mielinizaciòn no se completa hasta el final de la niñez intermedia o tardìa.
CAMBIOS ESTRUCTURALES EN EL CEREBRO
El escàner cerebral detecta cambios como el pujol entre otros.
El tamaño total del cerebro no muestra un cambio importante entre los 3 y 15 años.
El cerebro de los niños pasan por los cambios anatòmicos durante los 3 y 15 años.
Desde los 3 a 6 años, el mayor crecimiento ocurre en las areas del lòbulo frontal.
EL CEREBRO Y DESARROLLO COGNITIVO
El aumento en la maduraciòn del cerero contribuye al surgimiento de las habilidades cognitivas.
Las redes neuronales hacen posible que muchas neuronass tengan funciones especìficas.
El cerebro està organizo en muchos circuitos neuronales.
El don del habla en el niño es gracias a los sistemas organizados que permiten el proceso del lenguaje.
El circuito neuronal tiene la funciòn de gran imrtancia en la atenciòn y la memoria de trabajo.