Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Chương trình hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cấp THPT - Coggle Diagram

- - - - Đánh giá được hiệu quả, giá trị của hoạt động; tự đánh giá kết quả rèn luyện và sự trưởng thành của bản thân
      - Đánh giá được một cách khách quan, công bằng sự đóng góp và tiến bộ của bạn trong hoạt động
      - Tuân thủ quy định, kỷ luật của nhóm, tập thể, cộng đồng khi tham gia hoạt động
      - Giải quyết hợp lí những vấn đề nảy sinh, quản lí được các yếu tố bất thường trong hoạt động và trong các mối quan hệ
      - Đề xuất được các mục tiêu hoạt động đáp ứng nhu cầu của cá nhân và tập thể
      - Tổ chức, điều hành hoạt động nhóm hiệu quả
      - Đề xuất được các giải pháp khác nhau cho những vấn đề đặt ra
    - - Chỉ ra được một số điểm mạnh và điểm yếu, sở thích, khả năng có liên quan đến nghề và bước đầu có ý thức rèn luyện một số năng lực và phẩm chất cần có của người lao động
      - Phân tích được các chương trình học, các cơ sở đào tạo
      - Chỉ ra được vai trò kinh tế đối với xã hội của một số nghề/nhóm nghề
      - Lựa chọn được hướng và xác định con đường phát triển phù hợp cho bản thân
      - Giới thiệu được một số công việc/nghề truyền thống ở địa phương và/hoặc một số nghề phổ biến ở Việt Nam
    - - Tự quyết định được một số vấn đề có liên quan đến bản thân
      - Vận dụng linh hoạt những hiểu biết về quyền và nhu cầu chính đáng
      - Điều chỉnh được cảm xúc, hành vi của bản thân
      - Chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội
      - Tìm được động lực cho bản thân trong hoạt động và biết lôi cuốn mọi người cùng tham gia hoạt động hướng tới mục tiêu chung
      - Chủ động chuẩn bị bước vào môi trường học tập nghề nghiệp
- - - - Nghiên cứu , khảo sát thực trạng môi trường tư nhiên ở địa phương
      - Đưa ra các kiến nghị về bảo vệ môi trường
      - Tuyên truyền đến người dân đại phương các biện pháp bảo vệ
    - - Nhận ra ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên
      - Chủ động tích cực thực hiện việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, quảng bá hình ảnh
      - Đánh giá được thực hiện thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư địa phương
  - - - Biết cách phát triển mối quan hệ tốt dẹp
      - Làm chủ và kiểm soát được các mối quan hệ
      - Hợp tác với các bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường
      - Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường
      - Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh Niên Cộng HCM
    - - Biết cách xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng
      - Thể hiện được hành vi văn minh
      - Xây dựng được kế hoạch truyền thống trong công đồng
    - - Thể hiện được sự quan tâm chăm sóc
      - Biết cách hòa giải các mâu thuẫn
      - Thể hiện sự tự giác và trách nghiệm trong hoạt động gia
      - Lập được kế hoạch chi tiêu hợp lí phù hợp với thu nhập trong gia đình
  - - - Phân tích được những điểm mạnh, điểm yếu và biết điều chỉnh bản
      - Nhận diện được hứng thú của bản thân và có kế hoạch phát triển sở trường
      - Nhận diện được nét riêng và thể hiện được sự tự tin
    - - Thể hiện được sự nỗ lực hoàn thiện
      - Quản lí được cảm xúc cảu bản thân và ứng xử hợp lí
      - Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, tập thể
      - Thực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí
  - - - Phân loại và chỉ ra được các nhóm nghề cơ bản
      - Phân tích được yêu cầu của nhà tuyển dụng
      - Giải thích được ý nghĩa của đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp
      - Sưu tầm được tài liệu về xu hướng phát triển nghề nghiệp
    - - Đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu đối với
      - Đề xuất được giải pháp học tập, rèn luyện
    - - Trình bày được các thông tin cơ bản về trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan
      - Tham vấn được ý kiến của thầy cô, gia đình
      - Xác định được những trường đào tạo nghề liên quan
      - Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn.