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De la pedagogía social como educación, a la educación social como…

- - - - ADOCTRINAMIENTO
        
        SISTEMATIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS
      - FINALES DE SIGLO XIX
        
        PEDAGOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
        
        la educación como constructora histórica y social
        
        PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
        
        NO CUESTIONA
        
        MATRICES: ESCUELA, FAMILIA
        
        MITAD DEL SIGLO XX
        
        APARECE LO SOCIAL
        
        LA EDUCACIÓN EN TODA SU DIVERSIDAD
        
        AL SERVICIO DE TODOS
        
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- - - - PARA LA COMUNIDAD
- - - - INCLUSIÓN SOCIAL
- - - - CIENCIAS SOCIALES
      - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
      - OBJETO
        
        EDUCACIÓN SOCIAL
        
        REALIDADES
        
        DESARROLLO
        
        CIENTÍFICO, ACADÉMICO Y PROFECIONAL
      - EXPLICA, IDENTIFICA,
  - - - APOYADAS
        
        EN LOS DERECHOS
        
        EN DEBERES
      - DIFERENTES REALIDADES
      - DIFERENTES PROBLEMAS
      - A LO LARGO DE TODA LA VIDA
- - - - FUNDAMENTOS
      - RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS
  - - - NO CONCEPTUALES