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Organizadores curriculares - Coggle Diagram
Organizadores curriculares
Oralidad
Narración
Descripción
Conversación
explicación
El desarrollo del lenguaje de los niños al ingresar a prescolar es variable. Conservar, narrar, describir y explicar son formas de usar el lenguaje que permiten la participación social
Estudio
Intercambio de experiencias de lectura
Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos
Elaboración textos que presentan información resumida proveniente de diferentes fuentes
Intercambio escrito de nuevos conocimientos
Intercambio oral de experiencias y nuevos conocimientos
Este organizador curricular permite que desde el nivel prescolar hasta la secundaria el uso del leguaje para aprender
Literatura
Lectura de narraciones de diversos subgéneros
Lectura y escucha de poemas y canciones
Creaciones y juegos con el lenguaje poético
Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales
Escritura y recreación de narraciones
La literatura contribuyen a que el alumno comprenda la intención creativa del lenguaje, amplíen sus horizontes culturales y aprendan a valores diversos modos de comprender el mundo y de expresarlo
Participación social
Análisis de los medios de comunicación
Participación y difusión de información en la comunidad escolar
Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia
Producción e interpretación de textos a realizar tramites y gestionar servicios
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
Tiene como propósito desarrollar y favorecer las maneras de participar en la construcción de la sociedad