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La escuela y la gestión - Coggle Diagram
La escuela y la gestión
La escuela como meollo de la cuestión.
Calidad y escolarización eficaz
Características de las escuelas eficaces
Un compromiso con normas y metas claras y comúnmente definidas.
Planificación en colaboración, coparticipación en la toma de decisiones y trabajo
colegiado en un marco de experimentación y evaluación.
Dirección positiva en la iniciación y el mantenimiento del mejoramiento.
Estabilidad del personal.
Una estrategia para la continuidad del desarrollo del personal relacionado con
las necesidades pedagógicas y de organización de cada escuela.
Elaboración de un currículo cuidadosamente planeado y coordinado.
Un elevado nivel de implicación y apoyo de los padres.
La búsqueda y el reconocimiento de unos valores propios de la escuela más que
individuales.
Funciones de las autoridades de educación
Innovación y cambio en los centros escolares.
¿Cambio?, ¿innovación?, ¿renovación?
Centros escolares estáticos frente a centros escolares innovadores
La metodología del cambio.
El papel de la Dirección
La formación permanente del profesorado como estrategia para el cambio y la innovación.
La organización que aprende
Mejorar las condiciones para la innovación
¿Cómo organizar una institución centrada en la
participación?
Modelos de vida escolar
Condiciones
Recompensas externas y su riesgo
Estrategias para el cambio
La organización participativa
El proyecto educativo del centro.
Construir
acuerdos es una tarea
compleja pero factible
La autonomía
El proyecto educativo de centro (PEC) es un instrumento para recoger acuerdos.
Criterios de orientación para el diseño, operación,
seguimiento y evaluación del proyecto escolar.
Marco teórico
Marco Legal
Ley General de Educación.
Marco contextual
El proyecto escolar
Proyecto Escolar
La participación de la familia en la escuela.
La colaboración es indispensable
Revisemos las culturas y creencias
El trabajo en común