Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Přehled psy systémů – hádky, Kognitivní psychologie :, vymezení vůči…
Přehled psy systémů – hádky
Wundt + voluntarismus
Nesouhlas s Kantem – psy nemůže být nikdy vědou
Nesouhlas s Herbertem – psy může být matematickou vědou, ale ne experimentální
Titchener + strukturalismus
T: hlavní metoda experiment X W: experiment má své limity (ne na vyšší procesy)
T: chce ment. zkušenosti popsat X W: chce je vysvětlit
Introspekce: T: popisovat základní elementy X W: přítomnost/nepřítomnost počitků
T: počitky, PŘEDSTAVY, pocity X W: počitky, pocity
T: kvalita, intenzita, trvání (jasnost, extenzivitaú X W: modalita, intenzita (kvalita)
T: emoce 1 dimenze (libost/nelibost) X W: 3 dimenze (libost/nelibost, napětí/uvolnění, vzrušení/uklidnění)
Spojování elementů do větších celků: T: asocianismus, nikdy izolované, počitky vyvolávají představy X W: apercepce + kreativní syntéza
T: na počitek upřeme pozornost, protože je jasnější než jiný X W: počitek je jasným, když na něj upřeme pozornost (apercepce)
Kritika funkcionalismu + psy aktu + behaviorismu (volání po vědě není volání po vědě, ale po technologii)
Brentano + Stumpf + psychologie aktu
PA: popis psychických fenoménů X W: experimentální psy zaměřená na obsah vědomí
B: souhlas s experiment = limity, ale nesouhlas s důrazem na fyzio podněty psy procesů
B: hlavní metoda introspekce X W: hlavní metoda experiment (i když je ten experiment introspekce)
ALE B: introspekce širší význam než W
B i W: psy = empirická věda, psy se orientovat po vzoru přírody
Husserl + fenomenologie
H: psy má zkoumat a popisovat mentální děje jako celky, jednoty X W: fragmenty vědomí, elementy
H: souhlas s B – vědeckost psy, vědecké poznání založené na zkušenosti, názoru, evidenci
Intencionalita: H: jak se v různých aktech vědomí dává totéž (objektivita) + syntetické výkony vědomí + pouto, které spojuje jednotlivé akty navzájem X B: klasifikovat, rozlišit a popsat základní akty vědomí, jejich vztahy a jejich vztaženost k objektům – izolovaně, bez dynamiky přechodu mezi akty
H: vědomí je výkon, syntetická aktivita X B: svět = soustava jednotlivin
Wuzburgská škola (Külpe, Bühler...)
WŠ: myšlenky mohou mít i nenázorný charakter X W: všechny duševní procesy mají názorný charakter (počitky, pocity, představy)
WŠ: vyšší psychické funkce zkoumat lze – W. experiment X W: vyšší psychické fce zkoumat nelze
W: scheinexperimente, mladické hříchy experimentální psychologie, kritika metody vyptávání se, Experiment: nereplikovatelnost, nereliabilita, nevariabilita podmínek
W: v experimentu má pokusná osoba zároveň provádět myšlenkovou práci a zaznamenávat prožitky
WŠ reakce na W: scheinargumenty, kritika pozitivistického pojetí (myslíjí jedinec se nemůže rozdělit na dvě části tak, že jedna přemýšlí a druhá přemýšlení pozoruje) – myšlenková práce a její pozorování není současně, ale následně – paměť
T: nenázorné myšlenky existovaly kvůli odfláklé introspekci, jsou to vlastně pouze slabé senzorické zkušenosti
James + funkcionalismus
J: proud vědomí X W: elementy vědomí
J: vědomí spojoval s mozkem, ale ne identické <3 H: podobný přístup
J: vědomí není společné všem myslím, je individuální X W, H
James-Langeova teorie emocí (nejdřív tělo, pak emoční prožitek) – proti Canon + Wundt
Behaviorismus
Proti strukturalismu a funkcionalismu i kompromisům mezi nimi
Proti vědomí – takže proti všemu, co vidíme všude okolo
Psychoanalýza
Obecné kritiky
Metody sběru dat – vlastní observace pacientů, nereprezentativní vzorek, riziko zkreslení pozorovatelem
Většina konceptů není měřitelná
Dogmatičnost
Přehnané zdůrazňování sexu
Sebenaplňující proroctví (volné asociace – volná asociace ne úplně volná, řízená terapeutem, klient začne říkat to, co chce terapeut, aby měl klid)
Délka, cena, limitovaná efektivita PA
Nedostatek falsifikovatelnosti
Gestalt psychologie
kritika rozkládání vědomí na elementy, introspekce (Wundt)
Kohler kritizuje behaviorismus a užívání IQ testů
kritika molekulárního přístupu (Wundt, Titchener, Pavlov, Watson)
Humanistická psychologie
vymezení vůči behaviorismu - člověk není mechanismus
Kognitivní psychologie :
N.Chomsky - zpochybňuje behavioristický přístup ke studiu jazyka ->kognitivní revoluce
vymezení vůči psychoanalýze - zabývá se patologii