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PRINCIPALES CONCEPTOS Y AUTORES DE LA PSICOPEDAGOGIA
Jean Piaget
Revolucionó paradigamas de la psicología de su epoca con su teroría genetica
El proceso de conocimiento no el lineal, estan divididas en distintas fases denominadas períodos del desarrollo genetico
William James
Desarrolló la filosofía del pragmatismo y el individualismo en la educación.
Fortalecedor de la interrelación e interrelación e interdisciplinariedad de la psicología y la psicopedagogía
Lev Vygotsky
Tuvo mucha influencia en la psicología social. Las principales herramientas de la persona se encuentran en el entorno como en el lenguaje
La persona tiene todas las herramientas para desarrollarse en sí misma.
Johann Herbart
Se le considera como el fundador de la pedagogía científica
La pedagogía y la psicología tienen en común al ser humano, estimula la integración
Similitudes
La psicología estudia la conducta y la psiquis del ser humano, en plena actividad; la pedagogia valora la educación del individuo con la determinación de la conducta, memoria, sentimientos e/o
Ambas son requeridas en el proceso de desarrollo del individuo
Estudian y comprenden al ser humano diseñando mecanismos fundamentales para su evolución como ser social.
Ambas ciencias se basan en el metodo científico.
Diferencias
La psicología aplica test para obtener diagnósticos de personalidad y la pedagogía crea técnicas para mejorar los procesos de aprendizaje.
La psicología comprende al individuo de una forma integral, mientras que la pedagogía se centra en su proceso cognitivo.
La psicología se encarga del estudio del individuo en el aspecto biológico, la pedagogía lo hace en base a los procesos de enseñanza y apendizaje
La pedagogía pone mucho más énfasis en lo relacionado al ambiente, y como este afecta al aprendizaje del individuo.
Psicología y Pedagogía
