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FUNDAMENTOS DE EVALUACION EDUCATIVA, CARMEN ROCIO LANZA VARGAS - Coggle…
FUNDAMENTOS DE EVALUACION EDUCATIVA
EMITE UN JUICIO DE VALOR
PRODUCE JUICIO DE VALOR
RECOLECTA INFORMACIÓN
TOMA DE DECISION
EVALUACION AUTENTICA
CENTRADA EN PROCESOS Y RESULTADOS Y SE CARACRACTERIZAN POR:
CONTEXTUALIZACION
INVOLUCRA EL PROPÓSITO
DESARROLLO
DESEMPEÑO
CREACIÓN DE UN PRODUCTO
DINAMICA
TOMA EN CUENTA EL POTENCIAL DEL ESTUDIANTE
FUNCIONES DE LA EVALUACION
SOCIALES O EXTERNAS
LO QUE LA SOCIEDAD O EL SISTEMA EDUCATIVO EXIGE
PROMOCION
CERTIFICACION
SELECCION
ACREDITACION
PEDAGOGICAS O INTERNAS
ADQUISICIONDE CONOCIMIENNTOS HABILIDADES Y ACTITUDES
CLASIFICACION DE LA EVALUACION
AGENTE
AUTOEVALUACION
HETEROEVALUCION
COEVALUACION
MOMENTO
EVALUACION DEL PROCESO
EVALUACION FINAL
EVALUCION INICIAL
PROPOSITO
FORMATIVA
SUMATIVA
DIAGNOSTICA
EVALUACION Y RETROALIMENTACION
RENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE
CON REFERENCIA A UNA META DE APRENDIZAJE
INFORMACION ENTREGADA PÓR EL PROFESOR
PLANIFICACION DE LA EVALUACION
PROCESO DE EVALUCION DEBE SER:
ADECUACION
PREVISIVA
ESTRUCTURADA
ORGANIZATIVA
CARMEN ROCIO LANZA VARGAS