Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

พลวัตทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยีที่มีผลต่อการจัดการศึกษา …

- - - - สมบูรณาญาสิทธิราชย์ (สมมติเทพ)
      - ในราชธานีปกครองแบบจตุสดมภ์
        
        คลัง รักษาผลประโยชน์ของแผ่นดินที่ได้จากการเก็บส่วยอากร
        
        วัง ฝ่ายราชสำนักการพิจารณาพิพากษาคดี
        
        เวียง รักษาความสงบสุขของราษฏร
        
        นา ดูแลการทำไร่ นา และสะสมเสบียงอาหารของพระนคร
      - มีการล่าอาณานิคม
      - ใช้วิธีทางการทูตเพื่อป้องกันการยึดครองประเทศ
    - - เกษตรกรรมแบบดั้งเดิม พึ่งพาธรรมชาติ
      - จัดตั้งพระคลังสินค้า เก็บส่วยอากร
      - ค้าขายกับต่างประเทศ ผูกขาดการค้า
    - - แบ่งแยกชนชั้น
      - ต่างชาติเข้ามาเผยแพร่ศาสนา
    - - จินดามณี แบบเรียนเล่มแรกของไทย
      - ให้ความสนใจภาษาต่างประเทศ
    - - เรือสำเภาค้าขายสินค้า
      - ต่างชาติมีอาวุธหนัก ปืนใหญ่
  - - - การปฏิวัติอุตสาหกรรม
      - กล้องดูดวา
      - โรงพิมพ์หมอบรัดเลย์
      - การแพทย์แบบใหม่
    - - มีการขยายตัวทางการค้า
      - ทำสนธิสัญญาทางการค้ากับต่างประเทศ
    - - มีการแบ่งชนชั้น
      - ชาวต่างชาติเข้ามาอยู่อาศัยมากขึ้น
      - อนุญาตให้โปรตุเกสตั้งสถานกงสุล
    - - งานวรรณคดีและวรรณกรรมมีความเฟื่องฟู (สุนทรภู่)
      - จ้าง แอนนา เอช. เลียวโนเวนส์ เข้ามาสอนภาษา
      - ตั้งโรงเรียนมิชชันนารี
      - แบบเรียน
        
        ประถม ก กา
        
        ประถมมาลา
      - ช่างสิบหมู่
    - - สมบูรณาญาสิทธิราชย์
      - กฎหมายตราสามดวง
        
        ตราคชสีห์
        
        ตราบัวแก้ว
        
        ตราราชสีห์
  - - - อยู่กันแบบครอบครัว เครือญาติ
    - - เกษตรกรรมแบบดั้งเดิม พึ่งพาธรรมชาติ
      - การค้าเสรี
      - “จักใคร่ค้าม้า ค้า ใครจักใคร่ค้าเงินค้าทอง ค้า ไพร่ฟ้าหน้าใส”
    - - พ่อขุนบางกลางหาวสถาปนาอาณาจักรสุโขทัย
      - สมบูรณาญาสิทธิราชย์ (พ่อปกครองลูก)
    - - การศึกษาแบบสืบทอดวัฒนธรรมประเพณี
      - บ้านและวัดเป็นศูนย์กลางของการศึกษา
      - องค์ความรู้อยู่ที่ตัวคน
    - - เครื่องมือเครื่องใช้ เช่น จอบ เสียม