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Dificultades de aprendizaje de Teruel y la Torre, image - Coggle Diagram
Dificultades de aprendizaje de Teruel y la Torre
Consecuencias de la lateralidad cruzada
• Desorientación espacial y temporal.
• Falta de ritmo
• Dificultades conceptos básicos matemáticos.
Pruebas para esta evaluación
Cumanin elaborado para niños de 3 a 5 años.
Luria-inicial.
Evalúa el nivel neuropsicológico en niños
de 4 a 6 años. S
Cumanes
Basado en 6 areas, (visopercepción, lenguaje,
funcionamiento ejecutivo, lateralidad, memoria y ritmo
Test de BENDER
e basaba en los principios
de la Gestalt
Test de FROSTIG
Evalúa la madurez
visual. aplica a niños de 4 a 10 años.
VALORACIONES DEL TUTOR PARA OBTENER
INFORMACIÓN
Adaptación socioafectiva, en su casa y en el colegio.
Información importante de su familia (decesos, separación de los padres, violencia,
Dificultades concretas del alumno en el área de matemáticas.
Se pedirá al tutor que observe el nivel de autonomía.
Información de la edad de escolaridad
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
Desarrollan la habilidad para utilizar números y elaborar operaciones básicas.
¿El alumno conoce, en orden secuencial, los días de la
semana? ¿Y del mes?
¿El alumno reconoce las nociones de cantidad? ¿Dos, ninguna, poco, mucho...?
