Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی download - Coggle Diagram
فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی
استانداردها
کلید واژه ها
استاندارد
سزوح قابل قبول عملکرد
دستور العمل
توصیه ها در باب عملکرد
سیاست
قوانین سازمانی سطح بالا
رویه ها
شیوه نامه ها
نهادها
ISO
ISTE
نسخه معلم
نسخه اولیه
تدریس یادگیری ، برنامه درسی
سنجش و ارزشیابی شاگردان
برنامه ریزی و طراحی تجارب یادگیری
فعالیت های حرفه ای
مفاهیم و عملیات کلی
مباحث اخلاقی ، حقوقی ، اجتماعی
نسخه پایانی 2017
یادگیرنده
رهبر
طراح
همراه
تسهیل گر
تحلیل گر
شهروند دیجیتال
تاریخچه
ارایه 3 نسخه
نسخه دانش آموز
نسخه اولیه
مهارت های ارتباطی
مهارت های جست و جو
مباحث انسانی ، اجتماعی
ابزارهای بهره وری از فناوری
مفاهیم و عملیات پایه
نسخه پایانی 2016
سازنده دانش
طراح مبتکر
ارتباط خلاق
شهروند دیجیتال
همکار جهانی
یادگیرنده قدرتمند
متفکر محاسباتی
iNACOL
الگوی های انتخاب فناوری
SECTIONS
تدریس و یادگیری
موضوع
راهبردهای ارزشیابی فراگیران
دیدگاه معرفت شناسی و انتخاب فناوری
تعامل
هزینه
متغیر
ثابت
مسایل سازمانی
تازگی
سهولت استفاده
فراگیران
ویژگی های جمعیت شناختی
دسترسی به فناوری
تفاوت های یادگیری
سرعت
ACTIONS
تعامل و کاربر پسندی
مسایل سازمانی
یاددهی - یادگیری
تازگی
سرعت
هزیته
محدودیت ها
عدم توجه به فراگیران و اساتید
متمایز نکردن تعامل و کاربرپسندی
دسترسی
تمرکز بر آموزش از راه دور
اصول انتخاب فناوری
معیار های انتخاب رسانه
استاد
مهارت
نقش
زمان
شاگرد
سبک یادگیری
دسترسی
مهارت
محتوای درس
سطوح شناختی
دشوراری / سهولت
موضوع درسی
ابزارهای فناوری
کاربرد
محدودیت ها
امکانات
ویژگی های یک الگوی مناسب
قابل استفاده در هر سه سطح
در نظر گرفتن تفاوت رسانه ها
مناسب برای محیط های مختلف یادگیری
قابل فهم و عملی
سازگار با تغییر فناوری
.
سطوح تصمیم گیری
راهبردی
مدیریت سازمان اموزشی
فنی
طراح و تولید کننده مواد اموزشی
آموزشی
مربیان ، اساتید ، معلمان
ارزشیابی
ابزار های آزمون سازی
بازی وار سازی و ارزشیابی
ساخت ازمون های انلاین
آزمون سازی و تحلیل نتایج
ابزارهای تولید محتوا
محتوای نوشتاری
محتوای صوتی
محتوای تصویری
چند رسانه ای
امکانات موجود در سیستم های یادگیری
کوییز و امتحان
ارزشیابی هم کلاس ها
بارگذاری تکالیف
سیستم گزارش گیری فعالیت ها