Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
INOVASI IDENTIFIKASI KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK - Coggle Diagram
INOVASI IDENTIFIKASI KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
Menjelaskan Hakikat Mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik
Sumber yang dapat memberikan informasi kepada pendesain instruksional
Siswa atau calon siswa
Orang yang mengetahui kemampuan siswa atau calon siswa dari dekat seperti guru
Pengelola program pendidikan
yang biasa mengajar mata pelajaran tersebut
Menjelaskan manfaat mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik
Untuk memperoleh informasi
yang lengkap dan akurat
Menyeleksi tuntutan, bakat,
minat, kemampuan, serta kecenderungan peserta didik
Menentukan desain program
pembelajaran
Mengetahui tentang luas dan jenis pengalaman belajar siswa
Mengetahui latar belakang
siswa dan keluarga siswa
Memahami Latar Belakang Karakteristik Awal Peserta didik
Kemampuan dasar seperti kemampuan kognitif
atau intelektual.
Latar belakang kultural lokal, status sosial, status
ekonomi, agama dll.
Perbedaan-perbedaan kepribadian seperti sikap,
perasaan, minat,
Cita-cita, pandangan ke depan, keyakinan diri,
daya tahan,dll
Menganalisis Problematika Pendidikan Karakter di Sekolah
Belum adanya pedoman
yang operasional dalam melakukan evaluasi
pendidikan karakter
pada praktiknya belum
sepenuhnya memenuhi
pencapaian tujuan pendidikan
karakter.
strategi dalam pengimplementasian pendidikan karekter belum cukup memadai dalam mencapai keberhasilan pendidikan karakter pada anak didik.