Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
WO3: Educatie Duurzame Ontwikkeling (EDO) - Coggle Diagram
WO3: Educatie Duurzame Ontwikkeling (EDO)
educatie voor duurzame ontwikkeling als opstap naar burgerzin
5 pijlers
pijler 1: edo vereist nieuwe kennis
pijler 2: edo bevordert systeemdenken en een geïntegreerde aanpak
pijler 3: edo is gericht op waardeontwikkeling
pijler 4: edo houdt rekening met emotionele factoren
pijler 5: edo vertaalt zich in actie
duurzame ontwikkeling
tijdsdimensie
ruimtedimensie
3 aspecten
economisch aspect
= profit
sociaal aspect
= people
milieuaspect
= planet
= leren denken over en werken aan een leefbare wereld, nu en in de toekomst, voor onszelf en anderen elders op de planeet
systeemdenken
waarom?
legt verbanden tussen vroeger, nu en later open
laat zien hoe gebeurtenissen op verschillende plaatsen elkaar beïnvloeden
opbouwen van betekenisvolle kennis
biedt de mogelijkheid om een genuanceerd beeld te vormen
3 deelvaardigheden
de relaties tussen oorzaken en gevolgen
focussen op verbanden tussen feiten en niet op afzonderlijke feiten
eigenschappen
de oorzaak-gevolg relaties zijn nooit rechtlijnig
gevolgen zijn vaak onbedoeld
gevolgen zijn niet altijd meteen zichtbaar
sommige oorzaak-gevolg relaties zijn wederkerend
oorzaak-gevolg relaties kunnen cyclisch zijn
de onderdelen en het geheel
de verschillende perspectieven
lesontwerper systeemdenken
lesontwerp systeemdenken
stap 1: kies een lesdoel
stap 2: kies minstens 3 elementen uit tijd en 3 elementen van ruimte
stap 3: maak werkvomen aan de hand van het schema op de achterkant
stap 4: bouw voor, tijdens en na de werkvormen reflectiemomenten in