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光復高中事件 - Coggle Diagram
光復高中事件
我的看法
無論是不是猶太人，都應該可以做到同理和自己不同的經歷
不能否定感到被冒犯的人的觀點，他們沒有過度反應，這件事就是讓他們感到不舒服
學生和老師還有校方的考慮真的欠佳，創意表達不等於可以無視歷史傷痕，主持人的呈現方式也很沒禮貌
教育部的處理方式可能太嚴重
到最後還是教育體制的問題，老實說抓出台灣的其他高中生來看，可能也不見得覺得扮納粹有什麼不對，光復高中只是真的去扮了而已
後續發展
光復高中校長請辭
學校行政人員處分
教育部收回「優良高中」認證和200萬預算
以色列、德國駐台代表處譴責
觀點
葉丙成
學生是知道希特勒的歷史的，但是因為沒有真的感受過所以輕視
出問題的是教育只重成績、社會普遍對這些事件無感
林昶佐
事件有探討空間
台灣歷史教育不夠反思，不懂得民族尊重
謝志偉
教育者把黨國忠誠的特質強加給學生
台灣歷史上的偶像崇拜也是對自己的歷史不夠反思
哇牛
教育部的做法太偏激、有失公正
雖然學生和校方都有錯，但是這樣「一次犯錯都不行」的狀況會扼殺創意表達
事實
光復高中的學生在校慶的時候扮演納粹表演
主持人用調侃、開玩笑的語氣
班導師在坦克車上行納粹禮